【題目】如圖所示,通電導(dǎo)線與矩形線圈abcd處于同一平面,下列說法中正確的是( )
A. 若線圈向右運動,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
B. 若線圈豎直向下運動,無感應(yīng)電流產(chǎn)生
C. 當線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時(小于90°),其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d
D. 當線圈向?qū)Ь靠近時,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b
【答案】BCD
【解析】當導(dǎo)線框向右平移時,穿過線圈的磁通量減少,根據(jù)右手螺旋定則與楞次定律可知,感應(yīng)電流方向是a→b→c→d→a,即順時針方向。故A錯誤;若線圈豎直向下平動,穿過線圈的磁通量不變,無感應(yīng)電流產(chǎn)生。故B正確;當線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動時(小于90°),穿過線圈的磁通量減少,根據(jù)右手螺旋定則與楞次定律可知,感應(yīng)電流方向是a→b→c→d.故C正確;當線圈向?qū)Ь靠近時,穿過線圈的磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知,其中感應(yīng)電流方向是a→d→c→b.故D正確。故選BCD。
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【題目】某學(xué)習(xí)小組利用下列器材按照如圖所示的電路,測量某特種電源的電動勢及內(nèi)阻:
電流表(內(nèi)阻為)
電流表(內(nèi)阻為)
電壓表V、開關(guān)S、滑動變阻器、,若干導(dǎo)線
完成電路連接后,進行如下操作:
①閉合開關(guān)S,通過反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器、,使電壓表V的示數(shù)為0,記錄此時電流表、的示數(shù)分別為和。
②再次調(diào)節(jié)滑動變阻器、,使電壓表V的的示數(shù)再次為0,記錄電流表、的示數(shù)分別為和;
根據(jù)以上實驗過程,完成下列填空:
(1)實驗中,調(diào)節(jié)滑動變阻器、,當電壓表V的示數(shù)為0時,電路中B點與C點的電勢_________(填“相等”或“不相等”);
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得電源的電動勢E=______,內(nèi)阻r=_______(均保留1位小數(shù))。
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【題目】圖甲所示的變壓器原、副線圈匝數(shù)比為3∶1,圖乙是該變壓器cd輸入端交變電壓u的圖象,L1、L2、L3、L4為四只規(guī)格均為“9 V,6 W”的相同燈泡,各電表均為理想交流電表.以下說法正確的是( )
A. ab輸入端電壓的瞬時值表達式為Uab=27sin 100πt(V)
B. ab輸入端輸入功率Pab=18 W
C. 電流表的示數(shù)為2 A,且四只燈泡均能正常發(fā)光
D. 斷開K,電壓表V讀數(shù)將變小
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)按照如下步驟進行操作:
a.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,
用圖釘把白紙釘在方木板上;
b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端檢上兩條細繩形成結(jié)點,細繩的另一端系著繩套;
c.如圖甲,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,
互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O,記錄結(jié)點位置和兩個彈賛測力計的示數(shù)、兩根細繩的方向;
d.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出它們所夾的對角線。
e.只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條, ;并按同一標度作出這個力F的圖示;
f.比較和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論。
①把步驟e中的內(nèi)容補充完整_____________。
②本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程,主要體現(xiàn)了下列哪種科學(xué)方法__________。
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法
③下列操作有利于減小實驗誤差的是_________ (填字母代號)。
A.實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉,選擇兩個讀數(shù)相同的測力計
B.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長,并且要盡量長一些
C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
E.在記錄力的方向時,標記同一細繩方向的兩點要遠些
④圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用同一標度畫出的圖示,如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
⑤若小明和小剛兩位同學(xué)在家中想驗證力的平行四邊形定則,他們手中有一些彈性橡皮條(彈力滿足胡克定律,勁度系數(shù)為k)。如圖丙所示,他們將三根橡皮條的一端系在一起,另一端分別系上細線,仍保證橡皮條原長相同,測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上,兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi)),保持狀態(tài)不變;如圖丁所示,記錄此時結(jié)點位置和三個橡皮條另一端的位置,量出三個端點到結(jié)點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm,請根據(jù)他們的實驗過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗證力的平行四邊形定則的圖示,并說明是如何驗證的。
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【題目】(16分)發(fā)電機的端電壓為220 V,輸出電功率為44 kW,輸電導(dǎo)線的電阻為0.2 Ω,如果用原、副線圈匝數(shù)之比為1∶10的升壓變壓器升壓,經(jīng)輸電線路后,再用原、副線圈匝數(shù)比為10∶1的降壓變壓器降壓供給用戶.
(1)畫出全過程的線路圖.
(2)求用戶得到的電壓和功率.
(3)若不經(jīng)過變壓而直接送到用戶,求用戶得到的功率和電壓.
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【題目】某學(xué)習(xí)小組做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如,圖甲所示,先用圖釘把橡皮筋的一端固定在A點,接著在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C。實驗中用兩根彈簧秤互成角度的把橡皮筋與細繩的結(jié)點拉到O點,再只用一根彈簧秤同樣把結(jié)點拉到O點。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)圖乙中方向一定沿AO方向的是 (選填“F”或 “F’”)。
(2)某同學(xué)將實驗中的細繩換成橡皮筋,其它步驟不變,那么實驗結(jié)果 (選填“會”或 “不會”) 發(fā)生變化。
(3)某同學(xué)用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究求合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點。在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法。在實驗過程中,下列說法正確的是 (2分)。
A.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
B.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長
C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線一定與OA在一條直線上且長度相等
D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法
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【題目】如圖所示,電阻不計的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌相距L=1m,PM、QN部分水平放置在絕緣桌面上,半徑a=0.4m的金屬半圓導(dǎo)軌處在豎直平面內(nèi),兩部分分別在M、N處相切,PQ左端與R=2Ω的電阻連接。一質(zhì)量為m=1kg、電阻r=1Ω的金屬棒放在導(dǎo)軌上的PQ處,始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小B=1T、方向豎直向上的勻強磁場中,g取10m/s2。
⑴若導(dǎo)體棒以v=3m/s在水平軌道上向右勻速運動,求導(dǎo)體棒受到的安培力的大小和方向;
⑵若導(dǎo)體棒恰好能通過軌道最高點CD處,求導(dǎo)體棒通過CD處時電阻R上的電功率;
⑶若導(dǎo)體棒從MN處以3m/s的恒定速率沿著半圓軌道運動,產(chǎn)生交變電流,寫出導(dǎo)體棒從MN運動到CD的過程中,產(chǎn)生的電流隨時間變化的表達式(以導(dǎo)體棒在MN處為t=0時刻)及電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱。
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【題目】在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中(裝置如圖甲):
① 下列說法哪一項是正確的___________。(填選項前字母)
A.平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B.為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量
C.實驗時,應(yīng)使小車靠近打點計時器由靜止釋放
② 圖乙是實驗中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計數(shù)點,已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.則打B點時小車的瞬時速度大小為______m/s(保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】將一個小球豎直向上拋出,從拋出時刻開始計時,經(jīng)過5 s,小球到達最高點。不計空氣阻力,g取10 m/s2。小球( )
A. 第1 s末的速度是40 m/s
B. 第2 s內(nèi)的位移為15 m
C. 第3 s內(nèi)的平均速度為20 m/s
D. 上升的最大高度為250 m
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