如圖3-4-33所示,將長(zhǎng)50 cm、質(zhì)量為10 g的均勻金屬棒ab的兩端用兩只相同的彈簧懸掛成水平狀態(tài),位于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)金屬棒中通過0.4 A電流時(shí),彈簧恰好不伸長(zhǎng),求:

圖3-4-33

(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)中磁感應(yīng)強(qiáng)度;

(2)當(dāng)金屬棒通過0.2 A由a到b的電流時(shí),彈簧伸長(zhǎng)1 cm,如果電流方向由b到a,而電流大小不變,彈簧伸長(zhǎng)多少.

(1)B=0.49 T

(2)x2=3 cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?船營(yíng)區(qū)模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的
1
m
,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度
a/m?s-2
1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量
m/kg
0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出a-
1
m
圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)
1
m
之間的關(guān)系式是
a=
1
2m
m/s2
a=
1
2m
m/s2

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示.
該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知交流電的頻率為f,根據(jù)紙帶測(cè)得AC、CE的距離為S1和S2,可求得小車的加速度大小的表達(dá)式為a=
S2-S1
4
f2
S2-S1
4
f2

(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a、質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的
1
m
的值,數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
小車加速度a/m?s-2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
小車質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
1
m
/kg-1
4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
請(qǐng)?jiān)谌鐖D(d)所示的方格坐標(biāo)紙中畫出a~
1
m
圖線,并從圖線可得到的結(jié)論是
在合外力一定的情況下,物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比.
在合外力一定的情況下,物體的加速度與物體的質(zhì)量成反比.

(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示.該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
實(shí)驗(yàn)前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安徽二模)
I.如圖(1)所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長(zhǎng)木板上作勻加速直線運(yùn)動(dòng).通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖(2)所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn)又不是直線,其可能的原因是
AD
AD

A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小
B.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大.
C.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
II.在測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,備有如下器材:
A.干電池E(電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)電阻約為1Ω)
B.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電流表G(滿偏電流為3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0~20Ω,額定電流2A)
E.滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0~200Ω,額定電流1A)
E.定值電阻R3=990Ω
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示的圖(3)、圖(4)兩種參考電路,其中合理的是
4
4
.(填“3“或“4”)
(2)為了能方便準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,其中應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是
R2
R2
(填“R1”或“R2”).
(3)如圖(5)所示,是某位同學(xué)根據(jù)他所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)測(cè)得的六組數(shù)據(jù)在I1-I2圖象上所描出的點(diǎn)(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)).請(qǐng)你在圖上畫出圖線,并由圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)E=
1.48
1.48
V,內(nèi)電阻r=
0.81
0.81
Ω.
III.如圖所示是一個(gè)多量程多用電表的簡(jiǎn)化電路圖.測(cè)電流和測(cè)電壓各有兩個(gè)量程,還有兩個(gè)檔位用來測(cè)電阻.在進(jìn)行電阻測(cè)量時(shí),應(yīng)將選擇開關(guān)S撥到
3
3
4
4
兩個(gè)位置;若測(cè)量電流時(shí)只有25mA和250mA.兩個(gè)量程,在某次測(cè)量時(shí)需要選擇250mA量程,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥到
1
1
位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,串聯(lián)了一只2Ω的保持電阻R0,實(shí)驗(yàn)電路如圖(甲)所示,請(qǐng)回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)按電路原理圖(甲)連接實(shí)物電路圖(乙).
(2)連好的電路后,該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn),閉合電鍵S后,他發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零,他用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接a、b和b、c及d、e時(shí),示數(shù)均為零,把兩表筆接c、d時(shí),其示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,檢查各接線柱均未接錯(cuò),且接觸良好,各接線之間也未發(fā)生短路,由此可推斷故障原因應(yīng)是
 

(3)排除故障后,該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn),測(cè)得下列五組數(shù)據(jù):
U(V) 1.60 1.40 1.20 1.00 0.80
I(A) 0.13 0.20 0.27 0.33 0.40
根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標(biāo)圖上畫出U-I圖,并求出該電池電動(dòng)勢(shì)E=
 
 V,r=
 
Ω.
(4)考慮電表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,分析造成本實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因是:

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