【題目】一個帶電的金屬球,當它帶的電荷量增加到一定數(shù)值后(穩(wěn)定)與增加前比較,其內(nèi)部的場強將( 。

A. 一定增強 B. 不變

C. 一定減弱 D. 可能增強也可能減弱

【答案】B

【解析】因為帶電金屬球點和分布在外表面,相當于帶電球殼,而帶電球殼的內(nèi)部處處場強為零,與電荷無關(guān),選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑絕緣細桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電的小球,質(zhì)量為m,帶電荷量為q.為使小球靜止在桿上,可加一勻強電場.所加電場的場強滿足什么條件時,小球可在桿上保持靜止( )

A. 垂直于桿斜向上,場強大小為

B. 豎直向上,場強大小為

C. 垂直于桿斜向下,場強大小為

D. 水平向右,場強大小為

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【題目】如圖所示,虛線a、b、c分別代表電場中的三條等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的軌跡,PQ是這條軌跡上的兩點,則下列判斷中正確的是( )

A. P點的電勢小于Q點的電勢

B. 帶電微粒通過P點時的加速度較大

C. 帶電微粒通過Q點時動能較大

D. 帶電微粒在Q點時的電勢能較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在高速公路上用超聲波測汽車的速度,在某次測量中,該測速裝置連接的計算機屏幕上顯示如圖所示的波形,圖、是測速儀發(fā)出的超聲波信號,分別是、由汽車反射回來的信號,則下列說法中正確的是( )

A. 汽車測速儀發(fā)出的脈中波頻率為

B. 汽車接收到的脈中波的頻率為

C. 汽車接收到的脈沖波的頻率為

D. 因汽車接收到的脈沖波的頻率增大,故汽車遠離測速儀

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動.B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長03 m的桿.將細繩連接在桿右端O點構(gòu)成支架.保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

測量繩子與水平桿的夾角∠AOBθ;

對兩個傳感器進行調(diào)零;

用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);

取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角.

重復上述實驗步驟,得到表格.

F1

1001

0580


1002


F2

0868

0291


0865


θ

30°

60°


150°


1)根據(jù)表格,A傳感器對應的是表中力________(選填“F1“F2).鉤碼質(zhì)量為________kg(保留一位有效數(shù)字).

2)本實驗中多次對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是________

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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【題目】電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上無需測量直接得到的物理量是(  )

A. 時間間隔 B. 位移

C. 平均速度 D. 瞬時速度

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【題目】人類認識原子結(jié)構(gòu)和開發(fā)利用原子能經(jīng)歷了十分曲折的過程.盧瑟福、玻爾、查德威克等科學家在原子結(jié)構(gòu)或原子核的研究方面做出了卓越的貢獻.他們的主要成績,下列說法中正確的是(

A. 盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)

B. 查德威克發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子

C. 盧瑟福把量子理論引入原子模型

D. 玻爾提出自己的原子結(jié)構(gòu)假說,成功的解釋了氫原子光譜

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【題目】以無窮遠處為零電勢點,下述情況中各物理量為正還是為負?

(1)負電荷周圍空間的電勢為___________值;

(2)正電荷位于某負荷電產(chǎn)生的電場內(nèi),它的電勢能為___________值;

(3)負電荷位于某負電荷產(chǎn)生的電場內(nèi),它的電勢能為___________值。

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【題目】下列關(guān)于牛頓第一定律的說法正確的是( )

A. 牛頓第一定律可以通過實驗直接驗證

B. 牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C. 牛頓第一定律說明物體做何種運動與其受力無關(guān)

D. 牛頓第一定律說明物體的運動需要力來維持

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