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如圖甲所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動.通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示.取g=10 m/s2.則(  )
A.物體的質量m=1.0 kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.20
C.第2秒內物體克服摩擦力做的功W=1.8J
D.前2秒內推力F做功的平均功率=1.5W
D

試題分析:第2s內,由圖象可知,加速度,由牛頓第二定律可知:;第3s內物體做勻速直線運動,,解得:,,選項A、B均錯誤.第2s內物體運動的位移為,摩擦力為2N,故克服摩擦力做的功,選項C錯誤.前2s內推力做功為,平均功率,選項D正確.故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,半徑R=0.8m的光滑圓弧MN豎直放置,M為圓弧最高點,N為圓弧最低點且與水平粗糙地面平滑連接,F(xiàn)有一物塊A從M點由靜止釋放,最后在水平上面滑行了4m停止。物塊A可視為質點,取g= 10m/s2+,則:

(1)物塊A剛滑到N點的加速度與剛滑過N點的加速度大小之比。
(2)若物塊A以一定的初動能從M點下滑,一段時間后另一光滑的物塊B(視為質點)從M處靜止釋放,當B滑到N處時,A恰好在B前方x=7m處,且速度大小為10m/s,則B再經過多少時間可追上A?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,靜止放在水平桌面上的紙帶,其上有一質量為m="0.1" kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L=0.5m,所有接觸面之間的動摩擦因數相同,F(xiàn)用水平向左的恒力,經2s時間將紙帶從鐵塊下抽出,當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣且速度為v=2m/s。已知桌面高度為H=0.8m,不計紙帶重力,鐵塊視為質點。重力加速度g取10m/s2,求:

(1)鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離;
(2)動摩擦因數;
(3)紙帶抽出過程中系統(tǒng)產生的內能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關系圖線,分析圖線可知下列說法中正確的是(    )

①比較兩地的重力加速度有gA=gB    ②比較兩物體的質量有mA<mB
③比較兩地的重力加速度有gA<gB   ④比較兩物體的質量有mA>mB
A.①②           B.①④            C.②③            D.③④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體做直線運動,其加速度隨時間變化的a-t圖像如圖所示。下列v-t圖像中,可能正確描述此物體運動的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質點自靜止開始運動,a-t圖像如圖所示,下列判斷中正確的是
A.質點單方向直線運動B.質點作勻加速直線運動
C.質點作往返直線運動D.質點可能作曲線運動。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一物塊分成相等的A、B兩部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用繩子拴在天花板上,如圖,繩子處于沿豎直方向,整個裝置靜止。則

A.繩子上拉力一定為零
B.地面受的壓力可能為零 
C.AB之間可能存在摩擦力
D.地面與物體間可能存在摩擦力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在同一直線上運動的甲乙兩物體的速度圖像如圖所示,若在兩物體之間僅存在相互作用,則

A.兩物體在t1時刻相遇
B兩物體在t1時刻速度相同
C.兩物體的質量之比m/m=4/1
D兩物體的質量之比 m/m=1/3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,人重G1,板重G2,滑輪質量和繩的質量及軸上的摩擦可不計,若人拉繩子,使人和板一起勻速上升,則下列說法正確的是
A.人拉繩子的力為(G1+G2)/4B.人拉繩子的力為(G1+G2)/3
C.若人不脫離板,必須有G1≥G2/3D.若人不脫離板,必須有G1≤G2/3

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