如圖所示,壁虎在豎直玻璃面上斜向上勻速爬行,關(guān)于它在此平面內(nèi)的受力分析,下列圖示中正確的是( 。
A.B.C.D.

壁虎勻速直線運動
對壁虎進行受力分析:

可知F與mg大小相等,方向相反.
故選:A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


μ=0.4,且木塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
(1)要使木塊由靜止開始運動,至少要用多大水平拉力。
(2)用F1=6N的水平力拉木塊,求木塊受摩擦力的大小。
(3)木塊在桌面滑動后,使水平拉力變?yōu)?0N,木塊受到的摩擦力是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

光電計時器像打點計時器一樣,也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從.a(chǎn)、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體通過時的擋光時間.

現(xiàn)利用圖乙所示裝置測量滑塊和長1m左右的木板間的動摩擦因數(shù),圖中MN是水平桌面,Q是木板與桌面的接觸點,1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個光電門,與之連接的兩個光電計時器沒有畫出.此外,在木板頂端P點還懸掛著一個重錘.讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計時器顯示的擋光時間分別為5.0×10-2s和2.0×10-2s.用游標卡尺測量小滑塊的寬度d,游標卡尺的示數(shù)如圖丙所示.
(1)讀出滑塊的寬度d=______cm.
(2)滑塊通過光電門1、2的速度v1、v2均可求得,滑塊通過光電門2的速度v2=______m/s.
(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,若僅提供一把米尺,為完成測量,除了研究v1、v2和兩個光電門之間的距離L外,還需直接測量的物理量是______(說明各量的物理意義,同時指明代表物理量字母).
(4)用(3)中各量求解動摩擦因數(shù)的表達式μ=______(用字母表示).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是電動砂輪打磨工件的裝置,砂輪的轉(zhuǎn)軸通過圖中O點垂直與紙面,AB是一根長度為0.6m、質(zhì)量為m1=0.5kg的均勻剛性細桿,可繞過A點的固定軸無摩擦的轉(zhuǎn)動,工件C固定在AB桿上,其質(zhì)量m2=1.5kg,工件的重心,工件與砂輪的接觸點P以及O點都在過AB中心的垂直線上,P到AB桿的垂直距離d=0.01m,AB桿始終處于水平位置.砂輪與工件之間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.6.
(1)當(dāng)砂輪靜止時,要使工件對砂輪產(chǎn)生的壓力為100N,則施于B端豎直向下的力應(yīng)是多大?
(2)當(dāng)砂輪逆時針轉(zhuǎn)動時,要使工件對砂輪的壓力仍為100N,則施于B端豎直向下的力應(yīng)是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力的說法,正確的是( 。
A.只有物體在運動的時候,才受到摩擦力
B.摩擦力的方向,有時跟物體運動方向相反,有時也可以跟物體運動方向相同
C.當(dāng)接觸面的性質(zhì)和正壓力大小確定后,靜摩擦力就是一個恒量
D.當(dāng)接觸面情況一定,且不光滑時,物體受到的正壓力越大,靜摩擦力就越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在加勒比海水上公園里,有一個水上滑梯.其與水平面的夾角為37°,設(shè)其滑梯表面為直的.現(xiàn)有一質(zhì)量為50kg的人從滑梯上滑下,下列說法中正確的是(sin37°=0.6cos37°=0.8)( 。
A.該人對滑梯的壓力的500N
B.該人對滑梯的壓力為400N
C.該人受的摩擦力為300N
D.水對他的阻力為200N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在傾角θ=30°的粗糙斜面上放一物體,重力為G,現(xiàn)用與斜面底邊平行的力F=
G
2
推物體,物體恰能沿斜面斜向下做勻速直線運動,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ的大小約為(  )
A.0.50B.0.58C.0.70D.0.82

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下面說法正確的是( 。
A.摩擦力的方向總是和物體的運動方向相反
B.相互壓緊,接觸面粗糙的物體之間總有摩擦力
C.相互接觸的物體之間,壓力增大,摩擦力一定增大
D.物體受到的靜摩擦力(不含最大靜摩擦力)的大小和材料的粗糙程度無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,已知帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,OA=OB,都用長L的絕緣絲線懸掛在絕緣墻角O點處。靜止時A、B相距為d。為使平衡時AB間距離變?yōu)?d,可采用以下哪些方法

A.將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼陌朔种?nbsp; 
B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍
C.將小球A、B的電荷量都增為原來的二倍,同時將小球B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?br />D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍

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同步練習(xí)冊答案