【題目】一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊;在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5m,如圖(a)所示.t=0時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng),直至t=1s時(shí)木板與墻壁碰撞(碰撞時(shí)間極短).碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運(yùn)動(dòng)過程中小物塊始終未離開木板.已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的v﹣t圖線如圖(b)所示.木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍,重力加速度大小g取10m/s2.求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1及小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)木板的最小長度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離.
【答案】(1)0.1和0.4.(2)6.0m(3)6.5m
【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖像可以判定碰撞前木塊與木板共同速度為
碰撞后木板速度水平向左,大小也是
木塊受到滑動(dòng)摩擦力而向右做勻減速,
根據(jù)牛頓第二定律有,解得
木板與墻壁碰撞前,勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=1s,位移,
末速度v=4m/s,其逆運(yùn)動(dòng)則為勻加速直線運(yùn)動(dòng)可得,帶入可得
木塊和木板整體受力分析,滑動(dòng)摩擦力提供合外力,即,可得
(2)碰撞后,木板向左勻減速,依據(jù)牛頓第二定律有,可得
對滑塊,則有加速度,滑塊速度先減小到0,
此時(shí),木板向左的位移為, 末速度
滑塊向右位移
此后,木塊開始向左加速,加速度仍為
木塊繼續(xù)減速,加速度仍為
假設(shè)又經(jīng)歷二者速度相等,則有,解得
此過程,木板位移。末速度
滑塊位移此后木塊和木板一起勻減速。
二者的相對位移最大為
滑塊始終沒有離開木板,所以木板最小的長度為6m
(3)最后階段滑塊和木板一起勻減速直到停止,整體加速度
位移
所以木板右端離墻壁最遠(yuǎn)的距離為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直平面內(nèi)有水平向右、場強(qiáng)為的勻強(qiáng)電場。在場中有一根長為的絕緣細(xì)線,一端固定在點(diǎn),另一端系質(zhì)量為的帶電小球,它靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向成角。如圖所示,給小球一個(gè)初速度讓小球恰能繞點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),取小球在最初靜止時(shí)的位置為電勢能和重力勢能的零點(diǎn), , 求:
⑴小球所帶電量;
⑵小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能最小值;
⑶小球恰能做圓周運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能最小值。
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【題目】下列說法正確的是 。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對1個(gè)得2分,選對2個(gè)得4分,選對3個(gè)得5分;每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A. 光電效應(yīng)表明光具有能量,具有波粒二象性
B. 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小
C. 一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL太長
D. α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)
E. 大量光子易表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子易表現(xiàn)出粒子性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量mB=1kg的平板小車B在光滑水平面上以v1=1m/s的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).當(dāng)t=0時(shí),質(zhì)量mA=2kg的小鐵塊A以v2=2m/s的速度水平向右滑上小車,A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2。若A最終沒有滑出小車,取水平向右為正方向,g=10m/s2,求:
①A在小車上停止運(yùn)動(dòng)時(shí),小車的速度大小
②在圖乙所示的坐標(biāo)紙中畫出1.5s內(nèi)小車B運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC和BC兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體,若保持AC繩的方向不變,AC與豎直方向的夾角為60°,改變BC繩的方向,試求:
(1)時(shí)BC繩上的拉力大。
(2)物體能達(dá)到平衡時(shí),角的取值范圍;
(3)在的范圍內(nèi),求BC繩上拉力的最小值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A表示地球,B表示火星。假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動(dòng),已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么( )
A. 地球公轉(zhuǎn)周期小于火星的公轉(zhuǎn)周期
B. 地球公轉(zhuǎn)的線速度小于火星公轉(zhuǎn)的線速度
C. 地球公轉(zhuǎn)的角速度小于火星公轉(zhuǎn)的角速度
D. 地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度
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【題目】(6分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板,木板由支架固定成水平,木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出,木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn):
A.實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線,并在線上標(biāo)出a,b,c三點(diǎn),且ab=bc=20.00cm,如圖。 |
B.讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中a點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1=h. |
C.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中b點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h2=h+10.00(cm)。 |
D.讓鋼球從斜面上的同一位置由靜上滾下,調(diào)節(jié)木板高度,使得鋼球正好擊中c點(diǎn),記下此時(shí)木板與桌面的高度差h3=h+30.00(cm)。 |
則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=______m/s,鋼球擊中b點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vby=______m/s。已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2,空氣阻力不計(jì)。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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【題目】細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球用固定在墻上的水平彈簧支撐,小球與彈簧不粘連。平衡時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53,如圖所示。以下說法正確的是(已知cos53=0.6,sin53=0.8)
A. 小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為mg
B. 小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為mg
C. 細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速度立即為g
D. 細(xì)繩燒斷瞬間小球的加速變立即為g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】目前世界上正在研究一種新型的發(fā)電機(jī)叫做磁流體發(fā)電機(jī),其原理如圖所示。將含有大量正、負(fù)粒子的等離子束射入磁場,磁場中兩金屬板A、B上將別聚集電荷,從而在兩板間形成一定的電壓,A、B兩板就等效于圖b中的一個(gè)電源.對電源的正、負(fù)極和電路中流過電阻R的電流方向的判斷中,正確的是( )
A. A板為正極,通過電阻R的電流方向從上到下
B. A板為正極,通過電阻R的電流方向從下到上
C. B板為正極,通過電阻R的電流方向從上到下
D. B板為正極,通過電阻R的電流方向從下到上
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