【題目】某介質(zhì)中形成一列簡諧波,t=0時刻的波形如圖中實線所示.

(1)若波向右傳播。零時刻剛好傳到B點,且再經(jīng)過0.6s,P點也開始起振,求:

①該列波的周期T;

②從t=0時刻起到P點第一次達到波峰時止,O點對平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的路程s0各為多少?

(2)若該列波的傳播速度大小為20m/s,且波形由實線變?yōu)樘摼需要經(jīng)歷0.525s時間,則該列波的傳播方向如何?(要寫出具體判斷過程)

【答案】(1)①=0.2s;y0=-2cm ;S0=0.3m(2)波沿x軸負向傳播

【解析】試題分析:(1)由圖象可知λ="2" m,A="2" cm

當波向右傳播時,點B的起振方向向下,包括P點在內(nèi)的各質(zhì)點的起振方向均向下。

波速v=m/s="10" m/s

v=T=02 s

t=0P點第一次到達波峰止,經(jīng)歷的時間

Δt2=Δt1+T=075 s=3T+T

t=0O點的振動方向向上,故經(jīng)Δt2時間,O點振動到波谷,即y0="2" cm

s0=3+×4A=026 m

2)當波速v="20" m/s時,經(jīng)歷0525 s時間,波沿x軸方向傳播的距離x=vt=105m=5+λ

故波沿x軸負向傳播。

練習冊系列答案
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A.在0~t0時間內(nèi)加速度不變,在t0~3t0時間內(nèi)加速度減小
B.降落傘打開后,降落傘和傘兵所受的阻力越來越小
C.在t0~3t0的時間內(nèi),平均速度
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A.A 、C之間的摩擦力可能為
B.A 、B之間的摩擦力不為零,大小可能等于μmg
C.A 、B之間的摩擦力大小一定小于F
D.木板B一定保持靜止

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【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 . (填選項代號)
A.電壓合適的50 Hz 交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.秒表
D.刻度尺
E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是
A.先使紙帶運動,再接通電源
B.先接通電源,再使紙帶運動
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
(3)如圖是用小車拖動紙帶用打點計時器測定勻變速運動的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.05秒.

試求:打點計時器打下C點時小車的瞬時速度為m/s;打點計時器打下E點時小車的瞬時速度為m/s;小車的加速度的大小為m/s2 . (計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學并不知道,則加速度的測量值比實際值偏 . (填“大”或“小”)

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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們總結(jié)出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v= ,當△t趨近于零時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義運用了極限思想法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,運用了控制變量法
D.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運用了微元法

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A. 小球開始運動時擋板A對小球提供的彈力為

B. 小球從開始運動到與檔板分離彈簧的伸長量為

C. 小球與檔板分離后能回到出發(fā)點

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A.物塊經(jīng)彈簧反彈后恰好可以回到A點
B.物塊從A點到C點的運動過程中,克服彈簧的彈力做功為4J
C.物塊從A點到C點的運動過程中,能達到的最大動能為3J
D.物塊從A點到C點的運動過程中,物塊與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒

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