【題目】甲、乙、丙三輛汽車在平直的公路上以相同的速度同時經(jīng)過某路標(biāo)，從此時刻開始甲車做勻速直線運(yùn)動，乙車先做勻加速直線運(yùn)動后做勻減速直線運(yùn)動，丙車先做勻減速直線運(yùn)動后做勻加速直線運(yùn)動，它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時的速度又相同，則 （ ）

A. 甲車先通過下一個路標(biāo) B. 乙車先通過下一個路標(biāo)

C. 丙車先通過下一個路標(biāo) D. 三輛車同時通過下一個路標(biāo)

【答案】B

【解析】三物體的初末速度相同，走過的位移相同利用速度時間圖像面積可得，乙用的時間最短，丙用的時間最長，或用平均速度來解決，甲的平均速度為V不變，而乙從V開始加速又減速到V，所以平均速度大于V，丙從V開始減速又加速到V，平均速度要小于V，所以乙用的時間最短，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，兩次拉伸橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長至相同位置，這樣做的目的是( )

A. 便于記錄測量點(diǎn) B. 便于在同一位置作圖

C. 使兩次彈簧測力計拉力的作用效果相同 D. 便于對彈簧測力計讀數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情景中，帶下劃線的物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是 （ ）

A. 裁判員在跳水比賽中給跳水運(yùn)動員評分。

B. 在國際大賽中，乒乓球運(yùn)動員王浩準(zhǔn)備接對手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球

C. 研究“嫦娥一號”從地球到月球的飛行姿態(tài)

D. 用GPS確定遠(yuǎn)洋海輪在大海中的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)運(yùn)動的合成，下列說法正確的是

A．兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

B．兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動可以是曲線運(yùn)動

C．兩個互成角度的勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動，一定是勻速直線運(yùn)動

D．兩個分運(yùn)動的時間一定和它們合運(yùn)動的時間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在以下三個力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動的是（ ）

A．1N、6N、8N B．1N、6N、4N

C．7N、2N、6N D．5N、9N、15N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法正確的是

A．物體受到的合力為零，速度一定為零

B．物體受到的合力不變，速度一定不變

C．物體受到的合力越大，速度一定越大

D．物體受到的合力越大，加速度一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的?這是一個曾經(jīng)使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學(xué)問題。19世紀(jì)以前，不少物理學(xué)家支持超距作用的觀點(diǎn)。英國的邁克爾·法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念，解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式，打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念。1838年，他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場，并解釋電和磁的各種現(xiàn)象。下列對電場和磁場的認(rèn)識，正確的是

A. 法拉第提出的磁場和電場以及電場線和磁感線都是客觀存在的

B. 處在電場中的電荷一定受到電場力，在磁場中的通電導(dǎo)線一定受到安培力

C. 電場強(qiáng)度為零的地方電勢一定為零，電勢為零的地方電場強(qiáng)度也為零

D. 通電導(dǎo)線與通電導(dǎo)線之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)在三個恒力F1、F2、F3的共同作用下保持平衡狀態(tài)，若突然撤去F1，保持其他力不變，則質(zhì)點(diǎn)(　 　)

A. 一定做勻變速運(yùn)動 B. 一定做直線運(yùn)動

C. 一定做非勻變速運(yùn)動 D. 可能做曲線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力學(xué)中，選定下列哪組物理量為國際單位制中的基本物理量

A．力、長度、質(zhì)量 B．力、質(zhì)量、時間

C．長度、力、時間 D．長度、質(zhì)量、時間

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同步練習(xí)冊答案