【題目】如圖所示，兩個完全相同的光滑小球P、Q，放置在墻壁和斜木板之間，當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角θ角緩慢減小時（θ＜900 ），則（ 　�。�

A. 墻壁、木板受到P球的壓力均不變

B. 墻壁、木板受到P球的壓力均減小

C. Q球?qū)?/span>P球的壓力增大，對木板的壓力減小

D. P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力變大

【答案】C

【解析】

AB.以小球P、Q整體為研究對象，處于平衡裝態(tài)，根據(jù)受力平衡，有：

由圖可知，墻壁給球的壓力F2= ，逐漸增大，故A錯誤，B錯誤；

C.Q球?qū)球的壓力FN1=mQgcosθ，θ角緩慢減小，壓力FN1增大；對木板的壓力FN2=mQgsinθ，壓力FN2減小。故C正確；

D.P球受力平衡，受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力大小等于P球重力，大小不變，故D錯誤。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某玩具廠設(shè)計出如圖所示的玩具，軌道固定在高為H1＝0.5 m的水平臺面上，通過在A處壓縮彈簧把質(zhì)量m＝0.01 kg的小球(可看作質(zhì)點)從靜止彈出，先后經(jīng)過直線軌道AC、半徑R1＝0.1 m的圓形軌道、長為L1＝0.5 m 的直線軌道CD、以及兩段半徑R2＝1 m的圓弧DE、GP，G、E兩點等高且兩圓弧對應(yīng)的圓心角都為37°，所有軌道都平滑連接；小球從P點水平拋出后打到固定在Q點的鑼上，P、Q的水平距離L2＝1.2 m，鑼的半徑r＝ 0.3 m，圓心O離地高H2＝0.4 m。CD段的動摩擦因數(shù)為0.2，其余軌道光滑，N為在P點正下方的擋板，在一次測試中測出小球運動到B點時對內(nèi)軌的作用力為0.064 N。(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g＝10 m/s2)

(1)求小球運動到B點時的速度大�。�

(2)小球能否離開軌道，請說明理由；

(3)要使小球打到鑼上，求小球從A處彈出時彈簧對小球所做的功需滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,帶正電的A粒子和B粒子同時以同樣大小的速度(速度方向與邊界的夾角分別為30°、60°)從寬度為d的有界勻強磁場的邊界上的O點射入磁場,又恰好都不從另一邊界飛出,則下列說法中正確的是( )

A.A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為

B.A、B兩粒子的比荷之比是

C.A、B兩粒子的比荷之比是

D.A、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的U型光滑導(dǎo)體框架的兩個平行導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)軌間連有定值電阻R，框架平面與水平面之間的夾角為θ，不計導(dǎo)體框架的電阻．整個裝置處于勻強磁場中，磁場方向垂直于框架平面向上，磁感應(yīng)強度大小為B 。導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量為m，電阻不計，垂直放在導(dǎo)軌上并由靜止釋放，重力加速度為g.求：

(1)導(dǎo)體棒ab下滑的最大速度；

(2)導(dǎo)體棒ab以最大速度下滑時定值電阻消耗的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑導(dǎo)體軌道PMN和P′M′N′是兩個完全一樣的軌道，是由半徑為r的四分之一圓弧軌道和水平軌道組成，圓弧軌道與水平軌道在M和M′點相切，兩軌道并列平行放置，MN和M′N′位于同一水平面上，兩軌道之間的距離為L，PP′之間有一個阻值為R的電阻，開關(guān)K是一個感應(yīng)開關(guān)(開始時開關(guān)是斷開的)，MNN′M′是一個矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向上的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，水平軌道MN離水平地面的高度為h，其截面圖如圖乙所示。金屬棒a和b質(zhì)量均為m、電阻均為R，在水平軌道某位置放上金屬棒b，靜止不動，a棒從圓弧頂端PP′處靜止釋放后，沿圓弧軌道下滑，若兩導(dǎo)體棒在運動中始終不接觸，當(dāng)兩棒的速度穩(wěn)定時，兩棒距離，兩棒速度穩(wěn)定之后，再經(jīng)過一段時間，b棒離開軌道做平拋運動，在b棒離開軌道瞬間，開關(guān)K閉合。不計一切摩擦和導(dǎo)軌電阻，已知重力加速度為g。求：

(1)兩棒速度穩(wěn)定時的速度是多少？

(2)兩棒落到地面后的距離是多少？

(3)從a棒開始運動至b棒離開軌道的過程中，回路中產(chǎn)生的焦耳熱是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“研究平拋運動”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A.讓小球多次從同一位置靜止釋放，在一張印有小方格的紙上記下小球經(jīng)過的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示.

B.安裝好器材，注意斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的水平線與豎直線.

C.取下方格紙，以O為原點，以水平線為x軸，豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫出小球平拋運動的軌跡.

（1）上述實驗步驟的合理順序是____________.

（2）已知圖中小方格的邊長為L，則小球從a位置運動到c位置所用的時間為________，小球平拋的初速度為________. (均用L、g表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上有一平行于水平面的靜電場，O、A是一條電場線上的兩個點，在O點由靜止釋放一電量為，質(zhì)量為kg的帶正電小球，其運動的圖象如圖所示。其中P點是圖線切線斜率最大的位置，當(dāng)時，小球位于A點。則下列說法正確的是

A.該電場可能是勻強電場

B.由O到A的過程中電場力做正功

C.整個運動過程中，小球經(jīng)過A點時加速度最大，且A點場強為

D.OA兩點間電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.根據(jù)電場強度的定義式E=，可知E與F成正比，與q成反比

B.靜電平衡狀態(tài)下的導(dǎo)體內(nèi)部場強處處為零，導(dǎo)體的電勢也為零

C.電場線跟等勢面垂直，并且由電勢較低的等勢面指向電勢較高的等勢面

D.在電場中，把電荷量為4×10－9C的正點電荷從A點移到B點，克服靜電力做功為6×10－8J，電荷的電勢能增加了6×10－8J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)，以O'(O， R)為圓心、R為半徑的圓內(nèi)有垂直于平面向外的勻強磁場，x軸下方有足夠大的垂直于平面向里的勻強磁場，兩區(qū)域磁感應(yīng)強度大小相等。在O"(R，-R)處，放置一半徑R=的半圓弧形接收器EHF，EO"F與y軸平行，在圓形磁場的左側(cè)0<y<2R的區(qū)間內(nèi)均勻分布著質(zhì)量為m、電荷量為+q的一簇帶電粒子，當(dāng)所有粒子均沿x軸正方向以速度v射人圓形磁場區(qū)域時，粒子偏轉(zhuǎn)后都從O點進入x軸下方磁場，不計粒子重力、不考慮粒子間相互作用力，粒子離開磁場后不再回到磁場。求：

（1）磁場的磁感應(yīng)強度B的大小；

（2）［-R，（+1）R］處的粒子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后能否被接收器接收；

（3）打到接收器上的粒子占粒子總數(shù)的百分比。

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