如圖所示，長為L=4m的傳送帶的速度是5 m/s，現(xiàn)將m="1" kg 的小物體輕放在左輪正上方的皮帶上，物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，電動機帶動皮帶將物體從左輪運送到右輪的過程中，下列說法中正確的是
A．小物體獲得的動能為12.5J
B．小物體獲得的動能為8J
C．摩擦產(chǎn)生的熱量為8J
D．摩擦產(chǎn)生的熱量為12J
BD

試題分析：對小物體運用動能定理：，可得小物體速度增大到5m/s時的對地位移
，可見質(zhì)點一直在加速。運動到右輪正上方時，速度還沒達到5m/s,再根據(jù)動能定理可得
小物體獲得的動能,A錯，B對；由得：小物塊到達最右端速度
，根據(jù)得傳送帶對地位移，根據(jù)得：,C錯，D對。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（８分）如圖所示光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車，一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦)，繩的一端與甲車相連，另一端被甲車上的人拉在手中，已知每輛車和人的質(zhì)量均為30 kg，兩車間的距離足夠遠．現(xiàn)在人用力拉繩，兩車開始相向運動，人與甲車保持相對靜止，當乙車的速度為0.5 m/s時，停止拉繩．求：

①人在拉繩過程做了多少功？
②若人停止拉繩后，至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為M、長為L的長方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A，m<M�，F(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度V0，使A開始向左運動、B開始向右運動，最后A剛好沒有滑離B板。求：

（1）它們最后的速度大小和方向
（2）A、B系統(tǒng)損失的機械能
（3）小木塊A向左運動到達的最遠方（從地面上看）離出發(fā)點的距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量不同而具有相同動能的兩個物體，在動摩擦因數(shù)相同的水平面上滑行到停止，則    
A．質(zhì)量大的滑行的距離大B．質(zhì)量大的滑行的時間長
C．質(zhì)量大的滑行的加速度小D．它們克服阻力做的功一樣多

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體在豎直向上大小為F的恒力作用下減速上升了H，在這個過程中，下列說法中錯誤的是
A．物體的動能減少了FH
B．物體的重力勢能增加了mgH
C．物體的機械能增加了FH
D．物體重力勢能的增加大于動能的減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示：半徑為R="1.8m" 的光滑圓軌道豎直固定在高h="5m" 的水平臺上，平臺BC 長s=4.5m，一質(zhì)量為mb="1kg" 的小球b 靜止在C 點�，F(xiàn)讓一質(zhì)量為ma="2kg" 的小球a 從A 點（與圓心等高）靜止釋放，運動到C 點與b 球發(fā)生碰撞，碰撞后a 球的速度水平向右，a、b 分別落在水平面上的M、N 兩點，M、N 兩點與平臺的水平距離分別為xa=3m、xb=4m。兩球可視為質(zhì)點，g=10m/s2。求：

（1）碰撞后，b 球獲得的速度大小vb；
（2）碰撞前，a 球的速度大小v0；
（3）判斷BC 段平臺是否光滑？若不光滑，請求出平臺的動摩擦因數(shù)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量M＝1kg的物體，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面運動，至位移為4m處，拉力F停止作用，至位移為8m處物體停止運動，運動過程中的圖線如圖所示。物體的初速度為______m/s，物體和水平面間的滑動摩擦因數(shù)為_______，拉力F的大小為_______N。（g取）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學將質(zhì)量為0.50kg、靜止在地面上的足球踢出，足球上升的最大高度為10m，足球在最高點的速度大小為20m/s。忽略空氣阻力的作用，則這個過程中足球克服重力做功為       J，該同學對足球做的功為       J。（g取10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

從高H處由靜止釋放一球，它在運動過程中受大小不變的阻力f。若小球質(zhì)量為m，碰地過程中無能量損失，則小球第一次碰地后反彈的高度是多少？小球從釋放直至停止彈跳的總路程為多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案