某一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證電荷守恒定律:
實(shí)驗(yàn)操作 | 步驟一:手持起電板柄,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開 | 步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球) | 步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球 |
實(shí)驗(yàn)圖解 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 箔片張開 | 箔片閉合 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(3)該研究性實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證電荷守恒定律。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
s34+s45+s56-s12-s23-s34 |
9T2 |
s34+s45+s56-s12-s23-s34 |
9T2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
1 |
I |
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
|
3.00 | 6.00 | 9.00 | 12.00 | 15.00 | ||
|
0.59 | 0.37 | 0.27 | 0.21 | 0.18 | ||
|
1.70 | 2.70 | 3.70 | 4.75 | 5.60 |
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科目:高中物理 來源:(新課標(biāo))2009-2010學(xué)年度高三上學(xué)期物理單元測試6-靜電場 題型:實(shí)驗(yàn)題
某一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證電荷守恒定律:
實(shí)驗(yàn)操作 |
步驟一:手持起電板柄,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開 |
步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球) |
步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球 |
實(shí)驗(yàn)圖解 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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箔片張開 |
箔片閉合 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________________________
(3)該研究性實(shí)驗(yàn)_________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證電荷守恒定律。
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