【題目】金秋十月,阜陽(yáng)三中舉行了秋季師生校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),其中教職工男子100米比賽將校運(yùn)會(huì)推向高潮,最終董俊老師以14.0 s的成績(jī)獲得教工男子100m冠軍,假設(shè)比賽全程董俊老師運(yùn)動(dòng)軌跡為直線,如果測(cè)得他起跑后3 s時(shí)的瞬時(shí)速度為7.6 m/s,跑到50 m處的瞬時(shí)速度為8.5m/s,根據(jù)以上條件,你可以求出董俊老師在比賽中的( )
A.前三秒通過(guò)的位移B.跑完50 m所用的時(shí)間
C.沖刺過(guò)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度D.跑完全程的平均速度
【答案】D
【解析】
A.由于運(yùn)動(dòng)員前三秒的過(guò)程不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),也不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),故不能求出前三秒通過(guò)的位移,故A錯(cuò)誤;
B.運(yùn)動(dòng)員前50m的運(yùn)動(dòng)既不是勻速直線運(yùn)動(dòng),也不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以不能求出前50m的時(shí)間,故B錯(cuò)誤;
C.運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)既不是勻速直線運(yùn)動(dòng),也不是勻變速勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以不能求出沖刺過(guò)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,故C錯(cuò)誤;
D.已知運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的位移和時(shí)間,則由速度公式求出跑完全程的平均速度,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年10月12日,眉汕高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng),下表是廣州東到梅州西的高鐵d7501運(yùn)行的時(shí)刻表,設(shè)高鐵在每個(gè)站都準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)。則()
A.表中09:21指的是時(shí)間
B.D7501從廣州東站開(kāi)出直到到達(dá)梅州西站,運(yùn)行的平均速度是137.1km/h
C.表中的63公里指的是d7501從廣州東到東莞的距離
D.D7501在12:35的瞬時(shí)速度為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法。圖a、圖b分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是
A.圖a通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
B.圖a中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力,使時(shí)間測(cè)量更容易
C.圖b中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成
D.圖b的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體由A點(diǎn)靜止出發(fā),先做加速度為的勻加速直線運(yùn)動(dòng),到某一最大速度后,立即做加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下,經(jīng)歷總時(shí)問(wèn)為,全程的平均速度為以下判斷正確的是( )
A. 最大速度
B. 最大速度
C. 加速階段和減速階段的平均速度均等于
D. 必須滿足
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)直角三角形斜面體靜止放在粗糙的水平面上,另一個(gè)斜面板和斜面體的面之間放置一個(gè)表面光滑的球體,面和板與水平面的夾角均為,板可以繞著 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。初始時(shí)刻斜面體靜止。已知重力加速度大小為,不計(jì)空氣阻力,則( )
A.如果突然撤去板,斜面體與地面的摩擦力為零
B.如果突然撤去板,則撤去前后小球?qū)?/span>斜面體的壓力不變
C.如果使板與水平面的夾角緩慢減小到,而斜面體始終不動(dòng),斜面體與地面的摩擦力先增大后減小
D.如果使板與水平面的夾角緩慢減小到,而斜面體始終不動(dòng),則小球?qū)?/span>板的壓力先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖所示,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是_____________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_______________,加速度的大小是_______________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源的頻率是50Hz,若在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),交流電的頻率為45Hz而未被發(fā)覺(jué),這樣計(jì)算出的加速度值與真實(shí)值相比___________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物理興趣小組為了研究碰撞過(guò)程的不變量,在水平氣墊導(dǎo)軌上設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),為了分析問(wèn)題方便,可以把水平氣墊導(dǎo)軌設(shè)想為水平光滑地面,從而不計(jì)滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦,滑塊的速度可以利用光電門測(cè)定,圖上未畫。導(dǎo)軌上質(zhì)量均為的滑塊和通過(guò)一根輕彈簧連接,且彈簧處于原長(zhǎng),左側(cè)緊挨著豎直擋板且不粘連。一質(zhì)量為的滑塊以速度水平向左運(yùn)動(dòng),與滑塊碰后粘連在一起。試求:
(1)彈簧所具有的最大彈性勢(shì)能;
(2)整個(gè)過(guò)程豎直擋板對(duì)滑塊的沖量;
(3)整個(gè)過(guò)程滑塊的最大速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一宇宙飛船繞地球飛行,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),使飛船能穩(wěn)定地在半徑為r1 的圓周上以速度v1繞地球飛行,運(yùn)行一段時(shí)間后,飛船開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī),使飛船到半徑為r2(r2>r1 )的圓周軌道上,飛船穩(wěn)定后以速度v2繞地球飛行,不考慮宇宙飛船總質(zhì)量的變化,以下說(shuō)法正確的是
A.
B.從r1軌道到r2軌道,宇宙飛船的勢(shì)能增加
C.從r1軌道到r2軌道,宇宙飛船的動(dòng)能減少量等于勢(shì)能的增加量
D.宇宙飛船動(dòng)能減少是因?yàn)轱w船發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)飛船做了負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為m,A的上端連接一個(gè)輕彈簧,彈簧原長(zhǎng)為L0,勁度系數(shù)為k,整個(gè)系統(tǒng)置于水平地面上,現(xiàn)將彈簧上端B緩慢地豎直向上提起,B點(diǎn)上移距離為L,此時(shí)物體A也已經(jīng)離開(kāi)地面,重力加速度為g,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 提彈簧的力對(duì)系統(tǒng)做功為mgL
B. 物體A的重力勢(shì)能增加mgL
C. 物體A的重力勢(shì)能增加mg(L-L0)
D. 物體A的重力勢(shì)能增加
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