18．一個(gè)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體從某時(shí)刻起受到一個(gè)與速度方向垂直的恒力F作用，如圖所示．則之后物體在此恒力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡（圖中虛線）可能是下列選項(xiàng)中的（　　）
A．B．C．D．

分析 當(dāng)物體受到的合外力與速度方向不在同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度方向與合力方向相同．

解答 解：物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受力平衡，突然受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向垂直的恒力作用時(shí)，合外力方向與初速度方向垂直，所以物體一定做曲線運(yùn)動(dòng)，彎曲的方向與受力的方向相同，且運(yùn)動(dòng)的軌跡與平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡相似．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件的考查，掌握了做曲線運(yùn)動(dòng)的條件，本題基本上就可以解決了，注意加速度方向與合力方向相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，細(xì)繩的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)小球，分三次分別在O點(diǎn)的正下方a、b、c位置處固定一個(gè)釘子．每次把小球拉至同樣的位置使其向下擺動(dòng)時(shí)，最可能使細(xì)繩斷的位置是c（選填“a”、“b”或“c”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．從天空墜落的雨滴是否吸引過你的視線？當(dāng)你伸出雙手時(shí)，你是否受到細(xì)小雨滴落到你手心時(shí)的溫柔？但暴雨肆虐大地時(shí)卻會(huì)沖毀山坡！你是否知道這雨滴是從千米的高空墜落？如果不考慮空氣阻力的影響，雨滴的落地速度將超過200m/s，就會(huì)像一梭梭子彈射向你!科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，雨滴在穿過云層的過程中，不斷與漂浮在云層中的小水珠相遇并結(jié)合為一體，其質(zhì)量逐漸增大，雨滴下落時(shí)會(huì)受到空氣阻力的作用，所受到的空氣阻力與雨滴的速度有關(guān)，還與其橫截面積有關(guān)．研究表明：雨滴受到的空氣阻力與速度大小的二次方成正比，雨滴所受到的空氣阻力與其橫截面積成正比．科技工作者為了預(yù)防局部大雨引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，在研究雨滴對(duì)成都地區(qū)山坡的作用時(shí)發(fā)現(xiàn)，雨滴若從1000m左右高空下落，下落幾十米時(shí)就會(huì)做勻速運(yùn)動(dòng)．若把雨滴看作水球模型，球體的體積滿足公式為V=$\frac{4}{3}$πr3（式中r為球半徑）水的密度ρ=1×103kg/m3，g取10N/kg．求兩滴從天而降的半徑為4r和r的雨滴，他們落地時(shí)的速度之比和落地時(shí)重力功率之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．某同學(xué)用圖示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；
B．用手提著紙帶使重物靜止在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處；
C．松開紙一，接通電源，讓重物自由下落；
D．取下紙帶，在紙帶上任選幾點(diǎn)，測(cè)出它們與第一個(gè)點(diǎn)的距離，并算出重物在打下這幾個(gè)點(diǎn)時(shí)的速度；
E．把測(cè)量和計(jì)算得到的數(shù)據(jù)填入自己設(shè)計(jì)的表格中；
F．查出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值，算出在打下各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重物的動(dòng)能和在相應(yīng)過程中重物減少的重力勢(shì)能，再比較它們是否相等．
（1）上述實(shí)驗(yàn)操作步驟中，有誤的是C（填實(shí)驗(yàn)操作前的字母），正確的操作應(yīng)為先接通電源，再釋放紙帶．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作無誤的情況下，針對(duì)某一過程，重物動(dòng)能的增加量相對(duì)其重力勢(shì)能的減少量而言，一定偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．在利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，通過測(cè)量紙帶上某兩點(diǎn)間距離來計(jì)算某時(shí)刻的瞬時(shí)速度，進(jìn)而驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．現(xiàn)已測(cè)得甲紙帶上2、4兩點(diǎn)間距離為s1，0、3兩點(diǎn)間距離為s2，打點(diǎn)周期為T，第3點(diǎn)處的速度為$\frac{{s}_{1}}{2T}$；若打下0點(diǎn)處的速度為零，則為了驗(yàn)證0、3兩點(diǎn)間機(jī)械能守恒，s1、s2和T應(yīng)滿足的關(guān)系為${s}_{2}=\frac{{{s}_{1}}^{2}}{8g{T}^{2}}$．．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，起重機(jī)勻速吊起物體的過程中，鋼索對(duì)物體的拉力F做正（填“正”或“負(fù)”）功；重力G對(duì)物體做負(fù)（填“正”或“負(fù)”）功；拉力F的瞬時(shí)功率不變（填“變大”．
“不變”或“變小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一矩形線圈垂直磁感線置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)將該線圈以其中一條邊為軸逆時(shí)針轉(zhuǎn)過一個(gè)角度至虛線位置，如圖所示．則轉(zhuǎn)動(dòng)后與轉(zhuǎn)動(dòng)前相比較，穿過線圈的磁通量Φ的變化情況應(yīng)是（　�。�
A．變大B．變小C．先變大后變小D．先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是海濱旅游時(shí)常見的一種娛樂項(xiàng)目，身著救生衣的游客掛在降落傘下，并通過繩子由快艇牽拉著在海面上前進(jìn)．圖中繩子可看成水平，人的質(zhì)量為75kg且正在勻速前進(jìn)，則繩子對(duì)人的拉力為750N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖為火車站裝載貨物的示意圖，AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光滑斜面，水平段BC使用水平傳送帶裝置，BC長(zhǎng)L=8m，與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6，皮帶輪的半徑為R=0.2m，上部距車廂底水平面的高度h=0.45m．設(shè)貨物由靜止開始從A點(diǎn)下滑，經(jīng)過B點(diǎn)的拐角處無能量損失．通過調(diào)整皮帶輪（不打滑）的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)被水平拋出后落在車廂上的不同位置（車廂足夠長(zhǎng)，貨物不會(huì)撞到車廂壁），取g=10m/s2．
（1）當(dāng)皮帶輪靜止時(shí)，請(qǐng)判斷貨物包能否在C點(diǎn)被水平拋出．若不能，請(qǐng)說明理由；若能，請(qǐng)算出貨物包在車廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離；
（2）當(dāng)皮帶輪以角速度ω=20rad/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，求貨物包在車廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離；
（3）討論貨物包在車廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離s與皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω（順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)）之間的關(guān)系．

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