【題目】要接收到載有信號的電磁波,并通過耳機發(fā)出聲音,在接收電路中必須經(jīng)過下列過程中的( )
A.調(diào)幅
B.調(diào)頻
C.調(diào)諧
D.解調(diào)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個小燈泡上標有“4.8V 2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A.電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)
B.電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D.定值電阻R1=3kΩ
E.定值電阻R2=15kΩ
F.滑動變阻器R(10Ω,2A)
G.學(xué)生電源(直流6V,內(nèi)阻不計)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果更加準確,實驗中所用電壓表應(yīng)選用 ,定值電阻應(yīng)選用 (均用序號字母填寫);
(2)為盡量減小實驗誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖;
(3)根據(jù)實驗做出P﹣U2圖象,下面的四個圖象中可能正確的是 .
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【題目】如圖所示,兩平行金屬板間帶電質(zhì)點P原處于靜止狀態(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當滑動變阻器R4的滑片向b端移動時,則( )
A.電壓表讀數(shù)減小
B.電流表讀數(shù)減小
C.質(zhì)點P將向上運動
D.R3上消耗的功率逐漸增大
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A.物體做直線運動還是曲線運動視其運動軌跡而定
B.加速度保持不變的運動一定是勻加速直線運動
C.加速度在增大而速度在減小的運動是不可能存在的
D.瞬時速率保持不變的運動一定是勻速直線運動
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【題目】
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞(見位置b);
③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。
不計摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是
A. 僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小
B. 僅增大彈簧的勁度系數(shù),則筆彈起的高度將變小
C. 若筆的總質(zhì)量一定,外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大
D. 筆彈起的過程中,彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能
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【題目】如圖,在xOy直角坐標系中,在第三象限有一平行x軸放置的平行板電容器,板間電壓U=1×102V,F(xiàn)有一質(zhì)量m=1.0×10-12kg,帶電荷量q=2.0×10-10C的帶正電的粒子(不計重力),從下極板處由靜止開始經(jīng)電場加速后通過上板上的小孔,垂直x軸從A點進入第二象限的勻強磁場中。磁場方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強度B=1 T。粒子在磁場中轉(zhuǎn)過四分之一圓周后又從B點垂直y軸進入第一象限,第一象限中有平行于y軸負方向的勻強電場E,粒子隨后經(jīng)過x軸上的C點,已知OC=1 m。求:
(1)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑r;
(2)第一象限中勻強電場場強E的大小。
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【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計的電容式速度傳感器原理圖,其中上板為固定極板,下板為待測物體,在兩極板間電壓恒定的條件下,極板上所帶電荷量Q將隨待測物體的上下運動而變化.若Q隨時間t的變化關(guān)系為Q=(a、b為大于零的常數(shù)),其圖象如圖乙所示,那么圖丙、圖丁中反映極板間場強大小E和物體速率v隨t變化的圖線可能是( )
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
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【題目】關(guān)于氣體的內(nèi)能,下列說法正確的是________。
E.一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過程中,內(nèi)能一定增加
A. 質(zhì)量和溫度都相同的氣體,內(nèi)能一定相同
B. 氣體溫度不變,整體運動速度越大,其內(nèi)能越大
C. 氣體被壓縮時,內(nèi)能可能不變
D. 一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)
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【題目】根據(jù)閉合電路歐姆定律,用圖甲所示的電路可以測定電池的電動勢和內(nèi)電阻,R為一變阻箱,改變R的阻值,可讀出電壓表V相應(yīng)的示數(shù)U。對測得的實驗數(shù)據(jù)進行處理,就可以實現(xiàn)測量目的.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標系中描出坐標點,如圖乙所示,已知R0=100Ω,請完成以下數(shù)據(jù)分析和處理.
(1)圖乙中電阻為 Ω的數(shù)據(jù)點應(yīng)剔除;
(2)在坐標紙上畫出關(guān)系圖線;
(3)圖線的斜率是 ,由此可得電池電動勢E= V。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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