【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實驗裝置兩塊相互靠近的等大正對的平行金屬板M、N組成電容器,板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接,板M和靜電計的金屬殼都接地,板M上裝有絕緣手柄,可以執(zhí)手柄控制板M的位置在兩板相距一定距離時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度在整個實驗過程中,保持電容器所帶電荷量不變,對此實驗過程的描述正確的是

A只將板M從圖示位置稍向左平移,靜電計指針張角變大

B只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移,靜電計指針張角變大

C只將板M從圖示位置稍向上平移,靜電計指針張角減小

D只在M、N之間插入云母板,靜電計指針張角變大

答案AB

析】

試題分析:A、只將板M從圖示位置稍向左平移,d增大,根據(jù)C=知,電容減小,根據(jù)U=知電勢差增大,則靜電計指針張角變大,故A正確B、只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移,正對面積S變小,根據(jù)C=知,電容減小,根據(jù)U=知電勢差增大,則靜電計指針張角變大,故B正確C、只將板M從圖示位置稍向上平移,正對面積S變小,根據(jù)C=知,電容減小,根據(jù)U=知電勢差增大,則靜電計指針張角變大故C錯誤D、只在M、N之間插入云母板,介電常數(shù)變大,根據(jù)C=知,電容增大,根據(jù)U=知電勢差減小,則靜電計指針張角變小故D錯誤故選AB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內(nèi)阻。蓄電池的電動勢約為2v,內(nèi)電阻很小,除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外可供使用的器材還有

A.電壓表(量程3v);B.電流表(量程0.6A);C.電流表(量程3A);D.定值電阻 (內(nèi)阻,額定電流4W);E.滑動變阻器R(阻值范圍,額定電流1A).

1電流表應(yīng)選__________;(填器材前的字母代號)。

2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U--I圖象如圖乙所示,則蓄電池的電動勢E=_________v內(nèi)阻r=______

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定,直立于水平地面上,將質(zhì)量為m的物體A從離彈簧頂端正上方h高處由靜止釋放,當(dāng)物體A下降到最低點P時,其速度變?yōu)榱,此時彈簧的壓縮量為x0;若將質(zhì)量為3m的物體B從離彈簧頂端正上方同一高度h,由靜止釋放,當(dāng)物體B也下降到P 時,其動能為( )

A. 3mg(h+x0) B. 2mg(h+x0) C. 3mgh D. 2mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊B上表面是水平的,木塊A置于B上并與B保持相對靜止,一起沿固定的光滑斜面由靜止開始下滑,在下滑過程中(  )

A. A所受的合外力對A不做功 B. AB的摩擦力做正功

C. AB的合力不做功 D. BA的彈力做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關(guān)于MN左右對稱.則下列說法中正確的是( )

A. 這兩點電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點電荷一定等量同種電荷

C. DC兩點的電勢一定相等

D. C點的電場強度比D點的電場強度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中國赴南極考察船雪龍?zhí)?/span>,從上海港口出發(fā)一路向南,經(jīng)赤道到達南極.某同學(xué)設(shè)想,在考察船雪龍?zhí)?/span>上做一些簡單的實驗來探究地球的平均密度:當(dāng)雪龍?zhí)?/span>停泊在赤道時,用彈簧測力計測量一個鉤碼的重力,記下彈簧測力計的讀數(shù)為F1,當(dāng)雪龍?zhí)?/span>到達南極后,仍用彈簧測力計測量同一個鉤碼的重力,記下彈簧測力計的讀數(shù)為F2,設(shè)地球的自轉(zhuǎn)周期為T,不考慮地球兩極與赤道的半徑差異,請根據(jù)探索實驗的設(shè)想,寫出地球平均密度的表達式(已知萬有引力常量G).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個步行者以6 m/s的速度勻速追趕一輛被紅燈阻停的汽車,當(dāng)他距離汽車25 m時,綠燈亮了,汽車以1 m/s2的加速度勻加速啟動前進,下列結(jié)論正確的是(  )

A. 人能追上汽車,追趕過程中人跑了36m

B. 人不能追上汽車,人車最近距離是7m

C. 人能追上汽車,追上前人共跑了43m

D. 人不能追上汽車,且汽車開動后人車相距越來越遠

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員的訓(xùn)練、競技體育的指導(dǎo)、汽車的設(shè)計等多種工作都用到急動度(jerk)的概念。加速度對時間的變化率稱為急動度,其方向與加速度的變化方向相同。一質(zhì)點從靜止開始做直線運動,其加速度隨時間的變化關(guān)系如圖。下列說法正確的是

A. t =1s時急動度是0.5m/s3

B. t=3s時的急動度和t=5s時的急動度等大反向

C. 2s-4s內(nèi)的質(zhì)點做減速運動

D. 0-6s內(nèi)質(zhì)點速度方向不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中.

(1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系.下列措施中不需要或不正確的是 ______________

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

B.平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

C.每次改變小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.實驗中通過在塑料桶內(nèi)增加砝碼來改變小車受到的拉力

E.每次小車都要從同一位置開始運動

F.實驗中應(yīng)先釋放小車,然后再開打點計時器的電源

(2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出的a的關(guān)系圖線如圖所示.從圖象中可以看出,作用在物體上的恒力F________N.當(dāng)物體的質(zhì)量為5 kg時,它的加速度為________m/s2.

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