【題目】如圖所示邊長為 L 的正方形單匝線圈 abcd,電阻 r,外電路的電阻為R,a、b 的中點和 cd 的中點的連線 OO恰好位于勻強磁場的邊界線上, 磁場的磁感應(yīng)強度為 B若線圈從圖示位置開始,以角速度ù繞軸 OO勻速 轉(zhuǎn)動則以下判斷正確的是( )

A. 圖示位置線圈中的感應(yīng)電動勢最大為

B. 閉合電路中感應(yīng)電動勢的瞬時表達式為

C. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中,流過電阻 R 的電荷量為

D. 線圈轉(zhuǎn)動一周的過程中,電阻 R 上產(chǎn)生的熱量為

【答案】BD

【解析】圖示位置線圈中沒有任何一邊切割磁感線,感應(yīng)電動勢為零,故A錯誤。當線圈與磁場平行時感應(yīng)電動勢最大,最大值為Em=BSω=BL2ω;瞬時值表達式為:e=Emsinωt=BL2ωsinωt.故B正確。線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中,穿過線圈磁通量的變化量大小為Φ=2BS=2BL2=BL2,流過電阻R的電荷量為,故C錯誤。感應(yīng)電動勢的有效值為E=Em,感應(yīng)電流有效值為;R產(chǎn)生的熱量為Q=I2RT,T=,聯(lián)立得.故D正確。故選BD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA',將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中OOA、OB、OC三段細線的結(jié)點,如圖1所示。在實驗過程中,保持彈簧AA'伸長1.00m不變。

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N。(如圖2所示).

(2)在(1)問中若保持OAOB的夾角不變:逐漸增大OAOC的夾角,則彈簧秤甲的讀數(shù)大小將_____彈簧秤乙的讀數(shù)大小將_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上,受與水平方向成α角的恒定拉力F作用,從靜止開始沿水平地面運動,在時間t內(nèi),拉力F對物體所做的功為W.若僅改變上述某一個量,物體還是從靜止開始沿水平地面運動,下列可使拉力做的功為2 W的是 ( )

A. 拉力增大為2F B. 物體質(zhì)量減小為

C. 做功時間增長為2t D. α角從60°變?yōu)?°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為 m 的金屬桿 ab,以一定的初速度 v0 從一光滑平行金屬導軌底端向上滑行,導軌平面與水平面成 角,兩導軌上端用一電阻 R ,如圖所示,磁場垂直斜面向上,導軌與桿的電阻不計,金屬桿向上滑行到某一高度之后又返回到底端則在此全過程中(

A. 向上滑行的時間大于向下滑行的時間

B. 電阻 R 上產(chǎn)生的熱量向上滑行時大于向下滑行時

C. 通過電阻 R 的電量向上滑行時小于向下滑行時

D. a、b 克服磁場力的功向上滑行時小于向下滑行時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的傾角為的光滑斜面上存在著兩個磁感應(yīng)強度大小為 B 的勻強磁場,區(qū)域 I 的磁場方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場方向垂直斜面向下,磁場的寬度均為 L,一個 質(zhì)量為 m、電阻為 R、邊長也為 L 的正方形導線框,由靜止開始沿斜面下滑,當 ab 邊剛越 GH 進入磁場Ⅰ區(qū)時,恰好以速度 v1 做勻速直線運動 ab 邊下滑到 JP MN 的中間位 置時,線框又恰好以速度 v2 做勻速直線運動 ab 進入 GH MN JP 的中間位置的過程 線框的動能變化量為Ek(末動能減初動能),重力對線框做功為 W1安培力對線框做 功為 W2,下列說法中正確的有 ( )

A. 在下滑過程中,由于重力做正功所以有 v2v1

B. ab 進入 GH MN JP 的中間位置的過程中,機械能守恒

C. ab 進入 GH MN JP 的中間位置的過程,W1-△Ek機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. ab 進入 GH MN JP 的中間位置的過程中線框動能的變化量大小為Ek=W1+W2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,可以提供輸出電壓為6V的交變電流和直流電,交變電流的頻率為50Hz。重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶上打出一系列的點,對紙帶上的點測量并分析,即可驗證機械能守恒定律。

(1)他進行了下面幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;

B.將打點計時器接到電源的直流輸出上;

C.用天平測出重錘的質(zhì)量;

D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶;

E.測量紙帶上某些點間的距離;

F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于其增加的動能。

其中沒有必要進行的步驟是____________,操作不當?shù)牟襟E是__________。(填選項字母)

(2)這位同學進行正確測量后挑選出一條點跡清晰的紙帶進行測量分析,如圖乙所示,其中0點為起始點,A、B、C、D、E、F為六個計數(shù)點。根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù),可得出打B點時重錘的速度為_______m/s.(保留3位有效數(shù)字)

(3)他根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)算出各點的速度v,量出下落距離h,并以v/2為縱軸、以h為橫軸面出圖象,應(yīng)是下列圖中的______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個彈簧測力計AB如圖所示連接在一起,用手拉A.結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)是相等的改變拉力彈簧測力計的示數(shù)也都隨之改變,但兩個示數(shù)總相等分析兩個彈簧測力計的相互作用之間的關(guān)系以下結(jié)論中正確的是(  )

A. 作用力與反作用力大小相等,方向相反

B. 作用力與反作用力的性質(zhì)不同

C. 作用力與反作用力作用在不同物體上

D. 作用力與反作用力同時產(chǎn)生同時消失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氣墊導軌是常用的一種實驗儀器,它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板CD的氣墊導軌和滑塊AB來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下:

a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mAmB;

b.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平狀態(tài);

c.AB間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡鎖鎖定,靜止放置在氣墊導軌上;

d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1

e.按下電鈕放開卡鎖,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當A、B滑塊分別碰撞CD擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1t2.

(1)實驗中還應(yīng)測量的物理量是_______________________________

(2)利用上述測量的物理量,驗證動量守恒定律的表達式是_________________

(3)利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為______________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電燈的燈絲電阻為3Ω,電池電動勢為2V,內(nèi)阻不計,線圈匝數(shù)足夠多,其直流電阻小于燈絲電阻先合上電鍵K,穩(wěn)定后突然斷開K,則下列說法正確的是

A電燈立即變暗再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相同

B電燈立即變暗再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相反

C電燈會突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相同

D電燈會突然比原來亮一下再熄滅,且電燈中電流方向與K斷開前方向相反

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