【題目】如圖所示為學(xué)員駕駛汽車在水平面上繞點做勻速圓周運動的俯視圖。已知質(zhì)量為60kg的學(xué)員在點位置，質(zhì)量為70kg的教練員在點位置，點的轉(zhuǎn)彎半徑為5.0m，點的轉(zhuǎn)彎半徑為4.0m，則學(xué)員和教練員（均可視為質(zhì)點）（ ）

A.運動周期之比為5∶4B.運動線速度大小之比為1∶1

C.向心加速度大小之比為4∶5D.受到的合力大小之比為15∶14

【答案】D

【解析】

A．、兩點做圓周運動的角速度相等，根據(jù)知，周期相等，故A錯誤。

B．根據(jù)，半徑之比為5∶4，知線速度大小之比為5∶4，故B錯誤。

C．根據(jù)知，向心加速度大小之比為5∶4，故C錯誤。

D．根據(jù)，向心加速度大小之比為5∶4，質(zhì)量之比為6∶7，知合力大小之比為15∶14，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑導(dǎo)軌M、N水平固定放置，兩根導(dǎo)體棒P、Q平行放于導(dǎo)軌上，形成一個閉合電路。當(dāng)一條形磁鐵從上方下落（未到達導(dǎo)軌平面）的過程中，導(dǎo)體棒P、Q的運動情況是（　�。�

A.P、Q互相靠攏B.P、Q互相遠離

C.P、Q均靜止D.因磁鐵極性不明，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】英國物理學(xué)家湯姆孫認為“陰極射線是帶電粒子流”，并通過實驗確定了射線粒子的電性及比荷。下圖是他當(dāng)時使用的氣體放電管的示意圖。由陰極K發(fā)出的帶電粒子通過小孔A、B形成一細束射線，穿過平行放置的金屬板D1、D2之間的空間到達右端帶有標(biāo)尺的熒光屏上。通過射線產(chǎn)生的熒光的位置可以研究射線的徑跡。當(dāng)金屬板D1、D2不加電壓時，射線不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，射在屏上P1點。

探究過程如下：

第一步：在金屬板D1、D2上按圖示加上電壓，觀察到射線發(fā)生偏轉(zhuǎn)，射到屏上P2點。

第二步：在金屬板D1、D2之間的區(qū)域再施加一個垂直紙面方向的勻強磁場，觀察到射線回到P1點。

第三步：撤去D1、D2間的電壓，只保留磁場。觀察到射線在D1、D2間形成一個半徑為r的圓弧，射在屏的P3點。

根據(jù)以上述信息回答：

(1)陰極射線粒子帶什么電性？勻強磁場的方向是什么？

(2)若已知金屬板D1、D2間的距離為d，兩板間的電壓為U，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，求陰極射線粒子的運動速度v和比荷。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運動的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)本實驗采用的科學(xué)方法是（_____）

A．控制變量法 B．累積法

C．微元法 D．放大法

(2)圖示情景正在探究的是（_____）

A．向心力的大小與半徑的關(guān)系

B．向心力的大小與線速度大小的關(guān)系

C．向心力的大小與角速度大小的關(guān)系

D．向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗證向心力的表達式”實驗中,如圖甲所示,細繩的懸點剛好與一豎直放置的刻度尺零刻度線對齊.將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時剛好位于圓心.用手帶動鋼球,調(diào)整白紙的位置,設(shè)法使球剛好沿紙上某個半徑為r的圓做圓周運動,鋼球的質(zhì)量為m,重力加速度為g.

(1).用秒表記錄運動n圈的總時間為t,那么小球做圓周運動需要的向心力表達式為Fn=__________.

(2).通過刻度尺測得小球運動軌道平面距懸點的高度為h,那么小球做圓周運動中外力提供的向心力表達式為F=__________;

(3).改變小球做圓周運動的半徑,多次實驗,得到如圖乙所示的關(guān)系圖象為一直線時,可以達到粗略驗證向心力表達式的目的,該圖線的斜率表達式為k=__________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定一節(jié)新干電池的電動勢和內(nèi)電阻（已知該干電池的內(nèi)電阻相當(dāng)小，額定電流為0.7A），可供選擇的器材有：

電壓表：A.量程3V，內(nèi)阻為10kΩ； B.量程15V。內(nèi)阻為20 kΩ；

電流表：C.量程0.8A內(nèi)阻約為0.5Ω； D.量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω；

滑動變阻器：E.最大電阻10Ω，額定電流0.7A； F.最大電阻2kΩ，額定電流2A；

G.定值電阻R0=1Ω； H.開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)要使實驗誤差較小且操作方便，可選擇的器材是_______；

(2)圖甲中的電路圖應(yīng)選擇_______；

(3)實驗測得9組數(shù)據(jù)，已標(biāo)在圖乙的坐標(biāo)中，請在圖乙中連線______，從圖中可得電池電動勢_______V和內(nèi)阻_____Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺質(zhì)譜儀的工作原理如圖所示．大量的甲、乙兩種離子飄入電壓為U0的加速電場，其初速度幾乎為0，經(jīng)過加速后，通過寬為L的狹縫MN沿著與磁場垂直的方向進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，最后打到照相底片上．已知甲、乙兩種離子的電荷量均為+q，質(zhì)量分別為2m和m，圖中虛線為經(jīng)過狹縫左、右邊界M、N的甲種離子的運動軌跡．不考慮離子間的相互作用．

（1）求甲種離子打在底片上的位置到N點的最小距離x；

（2）在答題卡的圖中用斜線標(biāo)出磁場中甲種離子經(jīng)過的區(qū)域，并求該區(qū)域最窄處的寬度d；

（3）若考慮加速電壓有波動，在()到()之間變化，要使甲、乙兩種離子在底片上沒有重疊，求狹縫寬度L滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊材料不同的木板M、N，長度分別為2L、L，首尾相連固定在水平地面上，B為兩木板的連接點，小物塊與木板M、N之間的動摩擦因數(shù)分別為μ和2μ．當(dāng)物塊以速率v0向右從A點滑上木板M，恰好可以滑到C點；若讓物塊以v0向左從C點滑上木板N，則物塊（ ）

A.恰好運動到A點停下

B.兩次運動的時間相等

C.兩次經(jīng)過B點時的速率相同

D.兩次運動的平均速度大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某校開展探究性課外活動，一名同學(xué)用右圖所示的裝置研究氣體壓強、體積、溫度三者之間的變化關(guān)系。該同學(xué)選用導(dǎo)熱良好的汽缸將其開口向下，內(nèi)裝理想氣體，并將汽缸固定不動，但缸內(nèi)活塞可自由滑動且不漏氣，他把一溫度計通過缸底小孔插入缸內(nèi)，插口處密封良好，活塞下掛一個沙桶，沙桶裝滿沙子時活塞恰好靜止。他把沙桶底部鉆一個小洞，讓細沙慢慢漏出，外部環(huán)境溫度恒定，由此可確定（　�。�

A.外界對氣體做功，內(nèi)能增大B.外界對氣體做功，溫度計示數(shù)不變

C.氣體體積減小，溫度計示數(shù)減小D.外界對氣體做功，溫度計示數(shù)增大

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