【題目】如圖所示，通電導線MN與單匝矩形線圈abcd共面，位置靠近ab且相互絕緣。當MN中電流突然減小時（ ）

A．線圈中感應電流方向是abcda

B．線圈中感應電流方向是adcba

C．線圈所受安培力的合力方向向右

D．線圈所受安培力的合力方向向左

【答案】BC

【解析】

試題分析：金屬線框abcd放在導線MN上，導線中電流產(chǎn)生磁場，根據(jù)安培定則判斷可知，線框abcd左右兩側磁場方向相反，線框左側的磁通量小于線框右側的磁通量，磁通量存在抵消的情況．若MN中電流突然減小時，穿過線框的磁通量將減小．根據(jù)楞次定律可知，感應電流的磁場要阻礙磁通量的變化，則線框adcba感應電流方向為順時針，故B正確，A錯誤；再由左手定則可知，左邊受到的安培力水平向右，而右邊的安培力方向也水平向右，故安培力的合力向右．故C正確，D錯誤．故選BC．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后，對于原子中正負電荷的分布的問題，科學家們提出了許多模型，最后他們認定：占原子質(zhì)量絕大部分的正電荷集中在很小的空間范圍內(nèi)，電子繞正電荷旋轉．此模型稱原子的有核模型．最先提出原子有核模型的科學家是誰？他所根據(jù)的實驗是什么？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖．該同學在實驗中主要操作有：

A．用彈簧測力計測出木塊A的重力為；

B．用彈簧測力計測出木板B的重力為；

C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；

D．松開按住木塊和木板的手，讓其運動，并即刻讀出彈簧測力計的示數(shù)

（1）該同學的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤．多余的步驟是________，存在錯誤的步驟是________．

（2）存在錯誤的步驟應該修改為_____________．

（3）按正確方法重新操作，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數(shù)為____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于熵的說法正確的是（ ）

A.熵值越大，意味著系統(tǒng)越“混亂”和“分散”，無序程度越高

B.熵值越小，意味著系統(tǒng)越“混亂”和“分散”，無序程度越高

C.熵值越大，意味著系統(tǒng)越“整齊”和“集中”，也就是越有序

D.熵值越小，意味著系統(tǒng)越“整齊”和“集中”，也就是越有序

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從同一地點沿同一方向運動的圖象如圖所示，由圖象可知

A. 甲車的加速度大于乙車

B. t1時刻甲、乙兩車的速度相同

C. t1時刻甲、乙兩車相遇

D. t1時刻甲車在乙車前方的距離最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲和圖乙分別表示正弦脈沖波和方波的交變電流與時間的變化關系．若使這兩種電流分別通過兩個完全相同的電阻，則經(jīng)過1 min的時間，兩電阻消耗的電功之比W甲∶W乙為 （ ）

A．1∶3 B．1∶2 C．1∶ D．1∶6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關系”實驗中，某同學的實驗裝置如圖所示。

①他想用砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，他采取了兩方面的措施：

（i）用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，這樣做的目的是____________；

（ii）使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_______滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠大于”或“遠小于”）。

②在一定的情況下，測得加速度與滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：

（i）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標紙上做出—的圖線；

（ii）由—圖線可知，當一定時，與成_________關系（填“正比”或“反比”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個點電荷，所帶電荷量分別為q1和q2，相距為r，相互作用力為F．為了使它們之間的作用力減小為F，下列做法可行的是（ ）

A．僅使q1增大為原來的2倍

B．僅使q2減小為原來的一半

C．使q2和q1都減小為原來的倍

D．僅使r增大為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個面積為S、匝數(shù)為N、電阻為R的矩形線圈，在磁感強度為B的勻強磁場中繞OO′軸勻速轉動，磁場方向與轉軸垂直．線框每秒轉數(shù)為 n．當線框轉到如圖所示的位置開始計時．則（ ）

A．感應電動勢最大值為2πnBS

B．感應電流的有效值為

C．感應電動勢的瞬時值表達式為2πnNBScos（2πnt）

D．感應電流的瞬時值表達式為

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