【題目】某砂場(chǎng)為提高運(yùn)輸效率，研究砂粒下滑的高度與砂粒在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，建立如圖所示的物理模型。豎直平面內(nèi)有一傾角θ=37°的直軌道AB，其下方右側(cè)放置一水平傳送帶，直軌道末端B與傳送帶間距可近似為零，但允許砂粒通過(guò)。轉(zhuǎn)輪半徑R=0.4m、轉(zhuǎn)軸間距L=2m的傳送帶以恒定的線速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)輪最低點(diǎn)離地面的高度H=2.2m�，F(xiàn)將一小物塊放在距離傳送帶高h處?kù)o止釋放，假設(shè)小物塊從直軌道B端運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶上C點(diǎn)時(shí)，速度大小不變，方向變?yōu)樗较蛴�。已知小物塊與直軌道和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5。（sin37°=0.6）

（1）若h=2.4m，求小物塊到達(dá)B端時(shí)速度的大��；

（2）若小物塊落到傳送帶左側(cè)地面，求h需要滿(mǎn)足的條件

（3）改變小物塊釋放的高度h，小物塊從傳送帶的D點(diǎn)水平向右拋出，求小物塊落地點(diǎn)到D點(diǎn)的水平距離x與h的關(guān)系式及h需要滿(mǎn)足的條件。

【答案】（1）；（2）；（3）

【解析】

（1）物塊由靜止釋放到B的過(guò)程中：

解得vB=4m/s

（2）左側(cè)離開(kāi)，D點(diǎn)速度為零時(shí)高為h1

解得h<h1=3.0m

（3）右側(cè)拋出，D點(diǎn)的速度為v，則

x=vt

可得

為使能在D點(diǎn)水平拋出則：

解得h≥3.6m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放著質(zhì)量都為m的物塊A和B，A緊靠著固定的豎直擋板，A、B 間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧（彈簧與A、B均不拴接），用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能為．在A、B間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩的長(zhǎng)略大于彈簧的自然長(zhǎng)度．放手后繩在短暫時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后與向左勻速運(yùn)動(dòng)、速度為v0的物塊C發(fā)生碰撞，碰后B、C立刻形成粘合體并停止運(yùn)動(dòng)，C的質(zhì)量為2m．求：

①B、C相撞前一瞬間B的速度大�。�

②繩被拉斷過(guò)程中，繩對(duì)A所做的功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的“速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”，物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

（1）通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷出物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_______和_______之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

（2）打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)，物塊對(duì)應(yīng)的速度大小為_______m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=_______m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示，如果大量氫原子處在n=4能級(jí)的激發(fā)態(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是

A.這群氫原子能輻射出3種不同頻率的光子

B.這群氫原子能輻射的光子的最小能量為0.66eV

C.處于該能級(jí)的氫原子至少需吸收13.6eV的能量才能電離

D.波長(zhǎng)最長(zhǎng)的光子是氫原子從n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】浙江寧波慈溪方特歡樂(lè)世界的“跳樓機(jī)”游戲，以驚險(xiǎn)刺激深受年輕人的歡迎，它的基本原理是將巨型娛樂(lè)器械由升降機(jī)送到離地面的高處，然后讓座艙自由落下．落到離地面高時(shí)，制動(dòng)系統(tǒng)開(kāi)始啟動(dòng)，使座艙均勻減速，到達(dá)地面時(shí)剛好停下．（取）試求：

（1）此過(guò)程中的最大速度是多少？

（2）當(dāng)座艙落到離地面的位置時(shí)，座艙的速度為多大．

（3）當(dāng)座艙落到離地時(shí)，所需時(shí)間為多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證“兩小球碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒”，某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行了如下的操作：

①將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙，并將該木板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；

②將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定，再使小球a從原固定點(diǎn)由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡P；

③把小球b靜止放在斜槽軌道的水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點(diǎn)由靜止釋放，和小球b相碰后，兩小球撞到木板并在白紙上留下痕跡M和N；

④用天平測(cè)出a、b兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為和，用刻度尺測(cè)量白紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為、和。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，選擇入射球、被碰球時(shí)，應(yīng)該使_________（填“大于”、“等于”或“小于”）。

(2)小球a和b發(fā)生碰撞后，小球a在圖中白紙上撞擊痕跡應(yīng)是__________點(diǎn)。

(3)小球a下滑過(guò)程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論___________產(chǎn)生影響（填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

(4)用本實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得的物理量來(lái)驗(yàn)證兩小球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，其表達(dá)式為__________。（用、、、、表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用絕緣的細(xì)線拴住的帶電小球在豎直平面內(nèi)繞懸點(diǎn)O做圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 帶電小球有可能做勻速率圓周運(yùn)動(dòng)

B. 帶電小球有可能做變速率圓周運(yùn)動(dòng)

C. 帶電小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力一定最小

D. 帶電小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)線拉力有可能最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開(kāi)關(guān)，把形狀和質(zhì)量都不相同的金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。第一次打開(kāi)開(kāi)關(guān)使管內(nèi)空氣與大氣連通，把玻璃筒倒過(guò)來(lái)，觀察這些物體下落的情況。第二次他把玻璃筒里的空氣完全抽出去，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，再次觀察物體下落的情況。則以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.抽氣前，金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

B.抽氣后，金屬片和羽毛下落的時(shí)間相同

C.抽氣前和抽氣后，羽毛下落均可近似看作自由落體運(yùn)動(dòng)

D.抽氣后，在赤道和北京分別做該實(shí)驗(yàn)，金屬片下落的時(shí)間相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙水平地面AB與半徑R＝0.4 m的光滑半圓軌道BCD相連接，且在同一豎直平面內(nèi)，O是BCD的圓心，BOD在同一豎直線上．質(zhì)量m＝2 kg的小物塊在9 N的水平恒力F的作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知AB＝5 m，小物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2.當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)撤去力F.取重力加速度g＝10 m/s2.求：

(1)小物塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大��；

(2)小物塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小物塊作用力的大�。�

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