【題目】“（它）是一門奇妙的理論，提供了精確一致地解決關(guān)于原子、激光、X射線、超導(dǎo)性以及其他無數(shù)事情的能力，幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩�！边@一理論

A. 為近代自然科學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)

B. 彌補(bǔ)了對微觀世界認(rèn)識的不足

C. 與“自然界無跳躍”原則基本一致

D. 揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性

【答案】B

【解析】牛頓經(jīng)典力學(xué)奠定來近代自然科學(xué)的形成的基礎(chǔ)，排除A；由材料“原子、激光、X射線、超導(dǎo)性以及其他無數(shù)事情的能力，幾乎完全使古老的經(jīng)典物理理論失去了光彩”，可見該理論體系主要解釋微觀世界物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律，故選B；C和材料無關(guān)，排除；材料沒有揭示時間和空間的本質(zhì)屬性，排除D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當(dāng)兩人同時相向運(yùn)動時（ ）

A. 若小車不動，兩人速率一定相等

B. 若小車向左運(yùn)動，A的速率一定比B的小

C. 若小車向左運(yùn)動，A的動量一定比B的大

D. 若小車向左運(yùn)動，A的動量一定比B的小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn).

(1)如圖所示，同時使用兩只彈簧測力計通過細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn).分別記錄兩個拉力的大小和方向，其中一只彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為________N.

(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是________.

A.細(xì)繩套盡可能短一些

B.橡皮條的伸長量越大越好

C.拉兩個細(xì)繩套時，兩拉力夾角越大越好

D.拉細(xì)繩套時，拉力應(yīng)盡量與木板平行

(3)某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)得出：力的合成遵循平行四邊形定則.下圖為根據(jù)其中一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的兩個力F1、F2的圖示，請利用平行四邊形定則在圖中作出這兩個力的合力F合，根據(jù)圖示可以確定合力大小為________N.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動中，在任何相等的時間內(nèi)，物體速度的變化量總是相同的有（ ）

A. 勻速圓周運(yùn)動 B. 自由落體運(yùn)動 C. 平拋運(yùn)動 D. 豎直上拋運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零，在小球下降階段中，下列說法正確的是（ ）

A. 在B位置小球動能最大

B. 從A→C位置小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量

C. 從A→D位置小球動能先增大后減小

D. 從B→D位置小球動能的減少量等于彈簧彈勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計了一個“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速直線運(yùn)動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動．他設(shè)計的具體裝置如圖（a）所示，在小車A后連著紙帶，電磁式打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz，長木板下墊著薄木片以平衡摩擦力．

（1）若已測得打點(diǎn)紙帶如圖（b）所示，并測得各計數(shù)點(diǎn)間距（已標(biāo)在圖b上）．A為運(yùn)動的起點(diǎn)，則應(yīng)選_____段來計算A碰前的速度，應(yīng)選_____段來計算A和B碰后的共同速度（以上兩空選填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）．

（2）已測得小車A的質(zhì)量mA=0.40kg，小車B的質(zhì)量mB=0.20kg，則碰前兩小車的總動量為_____kgm/s，碰后兩小車的總動量為____kgm/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）第（2）問中兩結(jié)果不完全相等的原因是_________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的作用效果的敘述正確的是(　　)

A．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變必定是物體受到力的作用

B．物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用

C．力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．力作用在物體上，必定同時出現(xiàn)形變和運(yùn)動狀態(tài)的改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和速率，下列說法正確的是(　　)

A. 平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值

B. 平均速率就是平均速度的大小

C. 瞬時速度，其大小就是瞬時速率，其方向就是物體運(yùn)動的方向

D. 平均速度的方向就是物體運(yùn)動的方向，且其與位移的方向總是一致的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸上相距為L的兩點(diǎn)固定兩個等量異種點(diǎn)電荷+Q、-Q，虛線是以+Q所在點(diǎn)為圓心，為半徑的圓，a、b、c、d是圓上的四個點(diǎn)，其中a、c兩點(diǎn)在x軸上，b、d兩點(diǎn)關(guān)于x軸對稱，下列判斷正確的是

A. b、d兩點(diǎn)處的電勢相同

B. 四個點(diǎn)中c點(diǎn)處的電勢最低

C. b、d兩點(diǎn)處的電場強(qiáng)度相同

D. 將一試探電荷+q沿圓周由a點(diǎn)移至c點(diǎn)，+q的電勢能減小

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