12．如圖所示，在紙面內(nèi)有磁感應強度大小為0.5T、方向水平向左的勻強磁場．位于紙面內(nèi)的細直導線，長L=0.5m，通有I=1A的恒定電流，導線與磁場方向成30°角．現(xiàn)在紙面內(nèi)再加另一勻強磁場，使導線受到的安培力為零，則所加磁場的磁感應強度大小可能為（　�。�
A．0.1TB．0.3TC．0.5TD．0.7T

分析 “導線平行于紙面與B1成600的夾角時，發(fā)現(xiàn)其不受安培力”，根據(jù)左手定則可知，合磁場一定與電流方形平行，可能相同，也可能相反．因此，將導線垂直于紙面放置時，所受的安培力的合力一定跟導線垂直，可能垂直向上，也可能垂直向下．根據(jù)這兩種情況分別計算．

解答 解：根據(jù)平行四邊形定則知，虛線表示合磁感應強度的方向，與電流的方向平行，可知B2的最小值為Bsin30°=0.25T．則B2≥0.25T．故B、C、D正確，A錯誤．
故選：BCD．

點評 解決本題的突破口在于抓住合場強的方向與電流方向平行，結合平行四邊形定則進行求解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某理想變壓器的原線圈與副線圈匝數(shù)之比是3：1，如圖所示，原線圈上串接了一個理想電流表，副線圈上有兩個阻值分別為R=12Ω和r=2Ω的電阻和一個理想二極管，且右邊電阻r的兩端并聯(lián)了一個理想電壓表，當有效值為36V的正弦交流電接入原線圈時，則（　�。�
A．原線圈電流表的讀數(shù)約為0.33AB．副線圈中電壓表的示數(shù)約為8.48V
C．原線圈中電流表的讀數(shù)約為1.67AD．副線圈中電壓表的示數(shù)約為12V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某研究小組同學要測量一個未知電源的電動勢E及內(nèi)電阻r．手邊的實驗器材有：
待測電源 （電動勢E約為4V，內(nèi)阻r 約為0.8Ω），電壓表V（量程為1V，內(nèi)阻RV約為
1KΩ），滑動變阻器R1（0～10.0Ω），滑動變阻器R2（0～100.0Ω），電阻箱R3（0～99.99Ω），
電阻箱R4（0～2.999KΩ），定值電阻R0（阻值為10Ω），開關S，導線若干．
（1）由于電壓表V的量程太小，需將電壓表量程擴大為3V，則應測量此電壓表的內(nèi)阻RV，該小組同學依據(jù)圖甲電路進行測量，步驟如下：
①S 斷開，使滑動變阻器的滑動片P處于最左端a，并將電阻箱的阻值調(diào)為零；
②閉合S，將滑動變阻器的滑動片P由左端緩慢向右滑動，當電壓表的讀數(shù)為滿偏值時，滑動片P停止滑動；
③保持滑動變阻器的滑動片P位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電壓表的讀數(shù)為滿偏值的一半時，記下電阻箱的阻值Ra=995Ω．該實驗中電阻箱應選用R4，滑動變阻器應選用R1．（填入器材所對應的符號）
從以上步驟測得的數(shù)據(jù)可得，要改裝成量程為3V的電壓表，該電壓表應串聯(lián)的分壓電阻Rb=1990Ω．

（2）研究小組的同學利用題給的電壓表（表盤未改動）串聯(lián)分壓電阻Rb構成量程為3V的電壓表后，設計了圖乙的電路測量電源電動勢E及內(nèi)電阻r．為了使電壓表的讀數(shù)隨電阻箱的阻值改變而有較大的變化，在干路上連接了一個阻值為R0的定值電阻，實驗過程中通過改變電阻箱的阻值R得到多組對應電壓表的讀數(shù)值U．導出的$\frac{1}{U}$與$\frac{1}{R}$的函數(shù)關系式為$\frac{1}{U}=\frac{3}{E}+\frac{{3（r+{R_0}）}}{E}\frac{1}{R}$；由此作出$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$的圖象如圖丙所示，得到圖線的截距為b，斜率為k．則電源電動勢的表達式為$\frac{3}$； 內(nèi)阻的表達式為$\frac{k}$-R0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．圖甲是光電效應的實驗裝置圖，圖乙是光電流與加在陰極K和陽極A上的電壓的關系圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．由圖線①、③可知在光的顏色不變的情況下，入射光越強，飽和電流越大
B．由圖線①、②、③可知對某種確定的金屬來說，其遏止電壓只由入射光的頻率決定
C．只要增大電壓，光電流就會一直增大
D．不論哪種顏色的入射光，只要光足夠強，就能發(fā)生光電效應
E．遏止電壓越大，說明從該金屬中逃出來的光電子的最大初動能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．電阻R和電動機M串聯(lián)，電阻R與電動機線圈的電阻相等，當開關閉合，電動機正常工作，設電阻R與電動機兩端的電功率分別是P1和P2，經(jīng)過時間t電流產(chǎn)生的熱量分別是Q1和Q2，則有（　　）
A．P1＞P2B．P1=P2C．Q1＜Q2D．Q1=Q2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，A、B、C三個木塊置于光滑水平面上，A、B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為2m．A、B之間有一處于原長的輕質(zhì)彈簧，現(xiàn)使A、B及彈簧都以v0的速度向右運動，B與C碰撞時間極短且碰撞后二者粘在一起運動，求B與C碰撞后彈簧彈性勢能的最大值Ep．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．1932年查德威克用α粒子去轟擊鈹核${\;}_{4}^{9}$Be，發(fā)現(xiàn)了中子，并產(chǎn)生一個碳核${\;}_{6}^{12}$C，已知α粒子質(zhì)量為mα，鈹核的質(zhì)量為mp，中子的質(zhì)量為mn，碳核的質(zhì)量為mC．該核反應方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{4}^{9}$Be→${\;}_{0}^{1}$n+${\;}_{6}^{12}$C，核反應過程的質(zhì)量虧損為（mα+mP）-（mn+mC）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m和2m的B、C兩物塊固定連接，靜止在光滑水平面上，另一質(zhì)量為m的小物塊A以速度v0從左向右與B發(fā)生正碰，碰撞時間極短．若A與B的碰撞是彈性碰撞（即A與B的碰撞前后沒有能量損失），在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能為EP1；若A與B碰撞后粘在一起，在以后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能為EP2．求兩種情況下最大彈性勢能之比EP1：EP2 （所有過程中彈簧都在彈性限度范圍內(nèi)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一根不可伸長的輕繩的兩端各系小球a和b，跨在兩根固定的光滑水平細桿A、B上，b球與B點距離為L，質(zhì)量為4m的a球置于地面上，質(zhì)量為m的b球從水平位置靜止釋放運動到最低點，重力加速度為g．
（1）求b球運動到最低點的速度大小
（2）求在b球運動過程中，a球?qū)Φ孛娴淖钚毫Υ笮。?br />（3）b球在實際運動過程中受到空氣阻力作用，某次b球經(jīng)過最低點時a球?qū)Φ孛娴膲毫Υ笮?mg，求b球運動過程中克服阻力做的功．

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