【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律,頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,如圖所標數(shù)據(jù)為實際距離(取g=10 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留3位有效數(shù)字).從t2到t5時間內(nèi),重力勢能的增量ΔEp=________ J,動能的減少量ΔEk=________ J,實驗得出的初步是:_______________________.
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【題目】如圖所示,有一臺交流發(fā)電機E,通過理想升壓變壓器T1和理想降壓變壓器T2向遠處用戶供電,輸電線的總電阻為R,T1的輸入電壓和輸入功率分別為U1和P1,它的輸出電壓和輸出功率分別為U2和P2;T2的輸入電壓和輸入功率分別為U3和P3,它的輸出電壓和輸出功率分別為U4和P4。設(shè)T1的輸入電壓U1一定,當用戶消耗的電功率變小時,有
A. U2變小,U4變大
B. U2不變,U3變大
C. P1變小,P3變小
D. P2變大,P3變大
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【題目】如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體A(與彈簧固聯(lián)),在物體A的上方再放上物體B,初始時物體A、B處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體B上,使物體B-直豎直向上做勻加速直線運動,拉力F與物體B的位移x之間的關(guān)系如圖乙所示。已知經(jīng)過t=0.1s物體A、B分離,物體A的質(zhì)量為mA=lkg,重力加速度g=l0m/s2,求:
(1)物體B的質(zhì)量mB;
(2)彈簧的勁度系數(shù)k。
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【題目】質(zhì)量m=20kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運動。0~2s內(nèi)F與運動方向相反,2~4s內(nèi)F與運動方向相同,物體的v-t圖象如圖所示。g取10m/s2,則( )
A. 拉力F的大小為100N
B. 物體在4s時拉力的瞬時功率大小為120W
C. 4s內(nèi)拉力所做的功為480J
D. 4s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為320J
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【題目】如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),AB、CD是圓環(huán)相互垂直的兩條直徑,C、D兩點與圓心O等高.一質(zhì)量為m的光滑小球套在圓環(huán)上,一根輕質(zhì)彈簧一端連在小球上,另一端固定在P點,P點在圓心O的正下方處.小球從最高點A由靜止開始沿逆時針方向下滑,已知彈簧的原長為R,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.下列說法正確的是
A. 小球運動到B點時的速度大小為
B. 彈簧長度等于R時,小球的機械能最大
C. 小球在A、B兩點時對圓環(huán)的壓力差為4mg
D. 小球運動到B點時重力的功率為
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【題目】某小組用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律.裝置固定在水平面上,圓弧形軌道下端切線水平.兩球半徑相同,兩球與水平面的動摩擦因數(shù)相同.實驗時,先測出A、B兩球的質(zhì)量mA、mB,讓球A多次從圓弧形軌道上某一位置由靜止釋放,記下其在水平面上滑行距離的平均值x0,然后把球B靜置于軌道下端水平部分,并將A從軌道上同一位置由靜止釋放,并與B相碰,重復(fù)多次.
①為確保實驗中球A不反向運動,則mA、mB應(yīng)滿足的關(guān)系是_______________;
②寫出實驗中還需要測量的物理量及符號:__________________________________;
③若碰撞前后動量守恒,寫出動量守恒的表達式:__________________________;
④取mA=2mB,x0=1m,且A、B間為完全彈性碰撞,則B球滑行的距離為_________.
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【題目】如圖所示為靜電除塵機理圖,廢氣先經(jīng)過一個機械過濾裝置再進入靜電除塵區(qū),放電極(位于中央)和集塵極分別接到高壓直流電源的兩極上,其間電場線如圖。帶負電的塵埃在電場力的作用下向集塵極運動并沉積,達到除塵目的。不考慮塵埃間的相互作用及其他作用,下列說法正確的是
A. 電場線方向由放電極指向集塵極
B. 圖中點電場強度小于b點電場強度
C. 塵埃會沿圖中虛線從c到d運動
D. 塵埃在運動過程中動能增大
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【題目】研究與平行板電容器電容有關(guān)因素的實驗裝置如圖所示,下列說法正確的是
A. 實驗前,只用帶電玻璃棒與電容器a板接觸,能使電容器帶電
B. 實驗中,只將電容器b板向上平移,靜電計指針的張角變小
C. 實驗中,只在極板間插入有機玻璃板,靜電計指針的張角變大
D. 實驗中,只增加極板帶電量,靜電計指針的張角變大,表明電容增大
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,如圖所示.實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度的拉橡皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是__________(填入相應(yīng)的字母)
A.為減小實驗誤差,兩根細繩要盡量短一些
B.為減小實驗誤差,兩根細繩必須等長
C.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
D.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
(2)該同學在實驗報告冊中,列出了以下步驟:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上.
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套.
C.用兩個彈簧秤分別勾住繩套,互成角度的拉橡皮條,使橡皮條拉長,結(jié)點到達某一位置O,記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù).
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力Fˊ的圖示.
F.比較力Fˊ和F的大小和方向,看他們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,有重要遺漏的步驟序號是_______和______,遺漏的內(nèi)容分別是:_________________________和__________________________.
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