圖中給出器材為:
電源E(電壓為12V),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K.
現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線.AB間的電壓要求取為6V.
(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖.
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方.
a.接好實驗電路.
b.
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處
把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處

c.合上K,并將探針P與A相接觸.
d.
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V
調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V

e.用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上.畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上.
f.將探針與某一基準點相接觸,記下電壓表讀數(shù),在導電紙上移動探針,找出電壓表讀數(shù)與所記下的數(shù)值相同的另一點,這一點是此基準點的等勢點.用探針把這一點的位置也壓印在白紙上.用相同的方法找出此基準點的其它等勢點.
g.
重復步驟f
重復步驟f
,找出其它4個基準點的等勢點.取出白紙畫出各條等勢線.
分析:(Ⅰ)由題,電源的電壓為12V,而AB間的電壓要求取為6V,不能直接將金屬條AB接到電源,可采用分壓電路,將變阻器接成分壓式.B與電源的負極相連,A與電源的正極相連,畫成實驗電路原理圖.
(Ⅱ)開關閉合前,要使電路中電流從最小往大調(diào),可確保安全,應把變阻器的滑動觸頭輸出電壓最小的位置.電壓表的量程為6V,應調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V.
要描繪出過每個基準點的等勢線,要重復步驟f的操作.
解答:解:(Ⅰ)由題意,AB間的電壓要小于電源的電壓,變阻器采用分壓式接法,便于調(diào)節(jié)電壓.B與電源的負極相連,A與電源的正極相連,實驗電路原理圖如圖所示.
(Ⅱ)b、開關閉合前,把變阻器的滑動觸頭輸出電壓最小的位置,則把變阻器的滑動觸頭移到靠近D處.
d、為使AB間的電壓達到6V,則應調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V.
d、重復步驟f.
故答案為:
b.把變阻器的滑動觸頭移到靠近D端處 
d.調(diào)節(jié)R,使電壓表讀數(shù)為6V 
g.重復步驟f
點評:本題考查設計電路的基本能力,根據(jù)電路中電壓要求與電源電壓的大小,應將變阻器接成分壓式電路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

圖中給出器材為:電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K。

現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線。AB間的電壓要求取為6V。

(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖。

(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。

a.接好實驗電路。

b.                                                                     

c. 合上K,并將探針P與A相接觸。

d.                                                                     

e. 用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上。畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上。

f.將探針與某一基準點相接觸,                           ,這一點是此基準的等勢點。用探針把這一點的位置也壓印在白紙上。用相同的方法找出此基準點的其它等勢點。

g. 重復步驟f,找出其它4個基準點的等勢點。取出白紙畫出各條等勢線。

 

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科目:高中物理 來源:2010年湖北省黃岡市黃州區(qū)一中高三五月模擬理綜物理試題 題型:實驗題

圖中給出器材為:電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K。

現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線。AB間的電壓要求取為6V。
(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖。
(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。
a. 接好實驗電路。
b.                                                                     
c. 合上K,并將探針P與A相接觸。
d.                                                                     。
e. 用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上。畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上。
f. 將探針與某一基準點相接觸,                           ,這一點是此基準的等勢點。用探針把這一點的位置也壓印在白紙上。用相同的方法找出此基準點的其它等勢點。
g. 重復步驟f,找出其它4個基準點的等勢點。取出白紙畫出各條等勢線。

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科目:高中物理 來源:2010年湖北省黃岡市高三五月模擬理綜物理試題 題型:綜合題

圖中給出器材為:電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K。

現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線。AB間的電壓要求取為6V。

(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖。

(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。

a. 接好實驗電路。

b.                                                                     

c. 合上K,并將探針P與A相接觸。

d.                                                                     。

e. 用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上。畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上。

f. 將探針與某一基準點相接觸,                            ,這一點是此基準的等勢點。用探針把這一點的位置也壓印在白紙上。用相同的方法找出此基準點的其它等勢點。

g. 重復步驟f,找出其它4個基準點的等勢點。取出白紙畫出各條等勢線。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

圖中給出器材為:電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻不計),木板N(板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張),兩個金屬條A、B(平行放置在導電紙上,與導電紙接觸良好,用作電極),滑線變阻器R(其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻),直流電壓表V(量程為6V,內(nèi)阻很大,其負接線柱與B極相連,正接線柱與探針P相連),開關K。

現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線。AB間的電壓要求取為6V。

(Ⅰ)在圖中連線,畫成實驗電路原理圖。

(Ⅱ)下面是主要的實驗操作步驟,將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。

a. 接好實驗電路。

b.                                                                     

c. 合上K,并將探針P與A相接觸。

d.                                                                     。

e. 用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上。畫一線段連接AB兩極,在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點,用探針把它們的位置印在白紙上。

f. 將探針與某一基準點相接觸,                            ,這一點是此基準的等勢點。用探針把這一點的位置也壓印在白紙上。用相同的方法找出此基準點的其它等勢點。

g. 重復步驟f,找出其它4個基準點的等勢點。取出白紙畫出各條等勢線。

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