【題目】建立完整的電磁場理論并首先預(yù)言電磁波存在的科學家是( )
A.麥克斯韋B.奧斯特C.愛因斯坦D.法拉第
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示(俯視圖),一質(zhì)量為2kg的木塊靜止在水平地面上,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4,現(xiàn)沿水平面對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2 , 已知F1=F2=4N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2 , 則:
(1)F1、F2的合力大小是多少?
(2)木塊受到的摩擦力大小為多少?
(3)保持F1、F2不變,若沿水平面再對木塊施加一拉力F3 , 使物塊沿F1的方向做勻速直線運動,求此時F3的大小和方向.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點做勻變速直線運動的位移x與時間t的關(guān)系式為x=5t+t2(各物理量均采用國際制單位),則該質(zhì)點( )
A.質(zhì)點運動的初速度大小為5m/s
B.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1m
D.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下,可采用的方法是( )
A. 增大斜面的傾角
B. 在木塊A上再疊放一個重物
C. 對木塊A施加一個垂直于斜面的力
D. 對木塊A施加一個豎直向下的力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為 圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對A施加一水平向左的力F,整個裝置保持靜止.若將A的位置向左移動稍許,整個裝置仍保持平衡,則( )
A.水平外力F增大
B.墻對B的作用力減小
C.地面對A的支持力減小
D.B對A的作用力減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲,假設(shè)游戲者站在界外從手中水平拋出一個圓形圈圈.如圖所示,小孩站立拋出圈圈并套取前方一物體,若大人也拋出圈圈并套取前方同一個物體,則( )
A.大人站在小孩同樣的位置,以大些的速度拋出圈圈
B.大人站在小孩同樣的位置,以小些的速度拋出圈圈
C.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以大些的速度拋出圈圈
D.大人彎腰手向前伸與小孩等高且以小些的速度拋出圈圈
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用一水平輕彈簧系住,并用傾角為60°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止狀態(tài),當木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度為( )
A.0
B.大小為g,方向豎直向下
C.大小 ,方向垂直木板向下
D.大小為2g,方向垂直木板向下
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于彈性勢能,下列說法正確的是( )
A.只要發(fā)生形變,物體就具有彈性勢能
B.某一彈簧的長度越長,其彈性勢能就越大
C.在彈性限度內(nèi),彈簧的彈性勢能大小與彈簧形變量有關(guān)
D.彈簧的彈力做正功,其彈性勢能增加
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com