“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、描出平拋物體的軌跡，求出重力加速度B、描出平拋物體的軌跡，求出平拋物體的初速度C、描出平拋物體的軌跡，求出平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D、描出平拋物體的軌跡，求出平拋物體的位移
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

從同一點(diǎn)沿水平方向拋出的甲、乙兩個(gè)小球能落在同一個(gè)斜面上，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則（　　）
A、甲球下落的時(shí)間比乙球下落的時(shí)間長B、甲球下落的時(shí)間比乙球下落的時(shí)間短C、甲球的初速度比乙球初速度大D、甲球的初速度比乙球初速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列因素中，不會(huì)使“利用斜面小槽裝置研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)誤差增大的是（　�。�
A、小球與斜槽之間有摩擦B、安裝斜槽時(shí)其末端切線不水平C、建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí)，在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)距原點(diǎn)O較近

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么（　�。�
A、AB間的時(shí)間間隔是1sB、小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小是1.5m/sC、小球在B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為2.5m/sD、A點(diǎn)是小球平拋運(yùn)動(dòng)的拋出點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是 （　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴(yán)格地等距離下降E、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸F、將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿著一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了能較準(zhǔn)確的描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，你認(rèn)為正確的是（　　）
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次釋放小球的位置可以不同C、每次必須由靜止釋放D、小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

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科目：高中物理 來源： 題型：

探究平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，下面做法中可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的是 （　�。�
A、使用密度大、體積小的鋼球B、盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦C、讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下D、使斜槽末端的切線保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、描出平拋物體的運(yùn)動(dòng)軌跡B、求出重力加速度C、求出平拋運(yùn)動(dòng)的位移D、求出平拋物體初速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，用小錘去打擊彈性金屬片，A球水平飛出，同時(shí)B球被松開做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落到地面，這個(gè)實(shí)驗(yàn)（　�。�
A、只能說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)B、只能說明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)C、能同時(shí)說明以上兩項(xiàng)D、不能說明上述規(guī)律中的任何一條

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