如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，若已知飛船質量為3.0×103kg，其推進器的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進器工作5s內(nèi)，測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s，則空間站的質量為


  1. A.
    9.0×104kg
  2. B.
    8.7×104kg
  3. C.
    6.0×104kg
  4. D.
    6.0×103kg
B
試題分析：整體的加速度：
由牛頓第二定律可知空間站的質量，B正確，
考點：考查了牛頓第二定律的應用
點評：牛頓第二定律的應用中要注意靈活選取研究對象，并注意在公式應用時的同體性，即公式中的各量均為同一物體所具有的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，若已知飛船質量為3.0×103kg，其推進器的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進器工作5s內(nèi)，測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s，則空間站的質量為（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，若已知飛船質量為m1，其推進器的平均推力為F．在飛船與空間站對接后，在推進器工作時測出飛船和空間站一起運動的加速度為a，則空間站的質量m2為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，已知飛船質量為3.0×103kg．在飛船與空間站對接后，推進器對它們的平均推力大小為900N，推進器工作了5s，測出飛船和空間站速度變化了0.05m/s，則飛船和空間站的加速度大小為
0.01
0.01
m/s2；空間站的質量為
8.7×104
8.7×104
kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，已知飛船質量為3.0×103kg．在飛船與空間站對接后，推進器對它們的平均推力大小為900N，推進器工作了5s，測出飛船和空間站速度變化了0.05m/s，求
（1）飛船和空間站的加速度大��；
（2）空間站的質量；
（3）飛船對空間站的作用力大�。�

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科目：高中物理 來源：2012屆遼寧省莊河六高高二下學期期中考試物理試題 題型：選擇題

如圖所示是采用動力學方法測量空間站質量的原理圖，若已知飛船質量為3.0×103kg，其推進器的平均推力為900N，在飛船與空間站對接后，推進器工作5s內(nèi)，測出飛船和空間站速度變化是0.05m/s，則空間站的質量為(     )

A．9.0×104kg                       B．8.7×104kg     

C．6.0×104kg                       D．6.0×103kg

 

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