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v | 2 1 |
2g(a-h) |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
④在虛線框內畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖.
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (2008?黃岡一模)(1)如圖1是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗示意圖,電極A接電源負極,電極B接電源正極,a、b、c、d、e是五個基準點.當電流從“+”接線柱流人電流表時,指針向“+”接線柱一側偏轉;當電流從“-”接線柱流人電流表時,指針向“-”接線柱一側偏轉在實驗時,探針I(yè)接觸基準點d,另一探針Ⅱ接觸探測點p(pd連線垂直于AB連線),靈敏電流計指針向“-”接線柱一側偏轉,為盡快探測到與d點電勢相等的點,探針Ⅱ由p點 D D A.向上移動 B.向下移動 C.向左移動 D.向右移動 (2)某同學看到一只鳥落在樹枝上的P處時,鳥隨樹枝上下振動.該同學用秒表測出完成30次全振動所用的時間為34.0s,他猜想一定次數的振動時間可能與鳥的質量成正比,也許利用這一猜想可以測出鳥的質量.于是他想通過實驗來驗證這種猜想井算出這只鳥的質量該同學采用了如下方法進行探究:在如圖2所示的樹枝上的P處懸掛不同質量的砝碼,并分別測出砝碼30次全振動所用的時間,測量數據記錄如下表
下面請你來幫助他完成實驗任務,并回答相關問題: ①根據這位同學作出的m-t圖象可知,他的猜想是否正確? 不正確 不正確 (填“正確”或“不正確”)②觀察這位同學作出的m-t圖線形狀及走勢,提出你對振動時間t與砝碼質量m間關系的假設,并通過列表作出相應的圖象,得出結論,寫出t與m間的關系式. 如果在計算或作圖時需要,可參考下面的根式表:
t∝
t∝ ;
列表:
結論: 圖象是一條過原點的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動的時間與其質量的平方根成正比 圖象是一條過原點的傾斜直線,說明砝碼做30次全振動的時間與其質量的平方根成正比 ;關系式: m=0.22t2(在0.20t2-0.25t2之間均正確) m=0.22t2(在0.20t2-0.25t2之間均正確) .查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型: (1)甲圖是“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗的裝置圖.如乙圖所示,某同學在導電紙上A、B兩電極的連線上等間距的選出a、b、c、d、e五個基準點,虛線MN過d垂直于AB.已知所用的靈敏電流表的指針偏轉與電流流向的關系是:電流從探針I(yè)流入時,指針向左偏轉,電流從探針I(yè)I流入時,指針向右偏轉.實驗時,該同學當把探針I(yè)壓在d點處,探針I(yè)I沿虛線MN從d點向下運動時,運動過程中探針I(yè)I一直壓在導電紙上,則在探針I(yè)I運動的過程中,電流表的指針將 (2)如果在實驗過程中,某同學已把導電紙、復寫紙、白紙鋪放在木板上,按自上而下的順序放好,并且用電壓表檢查電極A、B兩端,發(fā)現電壓正常,然后讓其中的一個探針接觸某一基準點,另一探針在該基準點附近的導電紙上左、右試探移動,無論怎樣移動,靈敏電流計的指針都不會發(fā)生偏轉,其原因可能是 查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源:2010-2011學年重慶市“名校聯(lián)盟”高二第一次聯(lián)考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題 實驗題(共計18分) 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網絡,著作權及版權歸原作者所有,轉載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |