分析 依據(jù)實驗的原理來判斷出不需要的實驗器材與還需要的實驗器材.根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量;根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時間的瞬時速度求出B點的瞬時速度,從而求出動能的變化量.
解答 解:(1)由實驗原理可知運算過程中質(zhì)量是可以約掉的,打點計時器本身就是計時工具;所以不必要的是C和G;
刻度尺用來測量紙帶上點之間的距離,所以要需要刻度尺.
(2)根據(jù)自由落體運動的規(guī)律,可知前兩個點之間的最大距離:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}=0.002m=2mm$
所以試驗中要選擇打下的1、2兩點間距約等于 2 mm的紙帶.
(3)B點的瞬時速度等于AC段的平均速度,則${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{(7.06-3.14)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=0.98m/s.
(4)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J≈0.49J.動能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×0.9{8}^{2}$=0.48J.
(5)可見重力勢能的減小量大于動能的增加量,原因是實驗中有阻力.
(6)實驗的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機械能守恒.
故答案為:(1)CG、毫米刻度尺;(2)2;(3)0.98m/s;(4)0.49J,0.48J;(5)>,在實驗的過程中存在阻力;(6)實驗的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機械能守恒.
點評 解決本題的關鍵掌握驗證機械能守恒定律的實驗原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解加速度和瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊的機械能逐漸減小 | |
B. | 軟繩重力勢能共減小了$\frac{1}{2}$mgl | |
C. | 物塊重力勢能的減小量等于軟繩克服摩擦力所做的功 | |
D. | 軟繩重力勢能的減小量小于其動能的增加量與軟繩克服摩擦力所做的功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 擴散運動向著更為無序的方向進行,是可逆過程 | |
B. | 物體的內(nèi)能取決于溫度、體積和物質(zhì)的量 | |
C. | 分子間的作用力可能隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 液晶對不同顏色光的吸收強度隨電場強度的變化而變化 | |
E. | 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強越接近同溫度水的飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力有可能不做功而滑動摩擦力不可能不做功 | |
B. | 無論靜摩擦力還是滑動摩擦力都可以對物體不做功 | |
C. | 一對相互作用力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零 | |
D. | 作用力做功,反作用力也一定做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿x正方向傳播 | B. | 沿x負方向傳播 | C. | 波速為4m/s | D. | 波速為6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一直變大 | B. | 一直變小 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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