20.實際生活中,常用到一種雙金屬溫度計.它是利用銅片與鐵片鉚合在一起的雙金屬片的彎曲程度隨溫度變化的原理制成的.如圖所示,已知圖(甲)中雙金屬片被加熱時,其彎曲程度會增大.則下列各種相關敘述中正確的有(  )
A.該溫度計的測溫物質(zhì)是銅、鐵兩種熱膨脹系數(shù)不同的金屬
B.雙金屬溫度計是利用測溫物質(zhì)比熱容的不同來工作的
C.由圖(甲)可知,銅的熱膨脹系數(shù)大于鐵的熱膨脹系數(shù)
D.由圖(乙)可知,其雙金屬片的內(nèi)層一定為銅,外層一定為鐵

分析 由題意分析測溫器原理,明確它是利用了不同金屬的膨脹系數(shù)不同的原理制成的,從而分析其基本結(jié)構(gòu).

解答 解:A、根據(jù)原理可知,該溫度計的測溫原理是利用了膨脹系數(shù)不同而工作的,物質(zhì)是銅、鐵兩種熱膨脹系數(shù)不同的金屬,故A正確; B錯誤;
C、由圖(甲)可知,銅的熱膨脹系數(shù)大于鐵的熱膨脹系數(shù),才可以向上彎曲,故C正確;
D、由圖可知,只有外層為銅,內(nèi)層為鐵時才能讓金屬片發(fā)生彎曲,故D錯誤;
故選:AC.

點評 本題為信息給予問題,解題的關鍵在于明確題意,知道題目給出的儀器的基本原理是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.分析圖中單擺在一次全振動中的運動情況,填好表.
位移回復力速度動量勢能動能
大小方向大小方向大小方向大小方向大小大小
B
B→O
O
O→C
C
C→O

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖為三個高度相同、傾角不同的光滑斜面.讓質(zhì)量相同的三個物體分別沿三個斜面由靜止從頂端運動到底端.在此過程中,三個物體的( 。
A.重力所做的功相同B.物體下滑所用時間相同
C.重力的平均功率相同D.在斜面底端時的瞬時功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一商場滾梯如圖示,AB部分水平,BC部分傾斜,且LAB=3m,LBC=5m,傾角θ=37°,AB與BC在B點通過極短圓弧連接,滾梯正以速度v=2m/s的恒定速度釋放,貨箱與滾梯間的動摩擦因素μ=0.5,g=10m/s2.不考慮貨箱在B處損失的能量(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)貨箱從A點第一次運到B點所用的時間;
(2)貨箱第一次到B點后運動具有周期性,求出它的運動周期;
(3)從把貨箱放在A點到貨箱第一次到最高點過程中由于傳送貨箱電機多消耗的電能.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.如圖甲為雙縫干涉測光波長的實驗設備示意圖.

(1)下面操作能增大光屏上相鄰亮條紋間距的是B
A.增大③和④之間的距離        
B.增大④和⑤之間的距離
C.將綠色濾光片改為紅色濾光片   
D.增大雙縫之間的距離
(2)當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,通過測量頭觀察第一條亮紋的位置如圖乙(a)所示,第五條亮紋位置如圖乙(b)所示,圖乙(b)的讀數(shù)為5.880mm.測出雙縫與屏的距離為50.00cm,雙縫之間的距離是0.20mm,則待測光的波長λ=475nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標系,ox方向為水平方向,由A點斜射出一物體,不計空氣阻力,B和C是物體運動軌跡上的兩點,D點是軌跡和y軸的交點,其中l(wèi)0為常數(shù),重力加速度為g,下列說法正確的是( 。
A.從A點到D點與從D點到B所用的時間相同
B.從A點到C點所用的時間3$\sqrt{\frac{2{l}_{0}}{g}}$
C.到D點的速率$\sqrt{g{l}_{0}}$
D.到C點的速率$\sqrt{\frac{15g{l}_{0}}{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.下列說法正確的有( 。
A.湯姆孫發(fā)現(xiàn),不論陰極射線,β射線,光電流還是熱離子流都包含電子
B.用α粒子散射實驗可以估計一般原子核半徑的數(shù)量為10-15m
C.由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小,原子的總能量變大
D.在光電效應實驗中,用一定顏色的光照射同一金屬板,無論光的強弱如何,遏止電壓都是相同的
E.核力是短程力,核子間總表現(xiàn)為相互吸引

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,是t=3s時波源在坐標原點的一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,此時,波剛好傳播到x=6m處的Q點,則下列說法正確的是( 。
A.波源的振動周期為T=4s
B.波源的起振方向沿y軸正方向
C.從t=3s到t=4.5s位于x=1.5m處的質(zhì)點P通過的路程為15cm
D.若波源向x軸正方向運動,位于x=200m處的接收器接收到的波的頻率大于波源的頻率

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.兩個相同的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖所示.如果不考慮小球的大小,兩小球均處于靜止狀態(tài),則:
(1)OB繩對小球的拉力為多大?
(2)OA繩對小球的拉力為多大?
(3)作用力F為多大?

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