有一個(gè)未知電阻Rx,用圖中(a)和(b)兩種電路分別對(duì)它進(jìn)行測(cè)量,用(a)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用
a
a
圖所示電路測(cè)該電阻的阻值誤差較小,測(cè)量值Rx=
1000
1000
Ω,測(cè)量值比真實(shí)值偏
(填:“大”或“小”).
分析:根據(jù)題給條件分析電流表、電壓表示數(shù)變化顯著程度,來(lái)分析電路誤差大。疁y(cè)量值由電壓表與電流表讀數(shù)之比求出,剔除誤差后求出真實(shí)值.
解答:解:兩次測(cè)量電壓表示數(shù)變化率大小
△U
U
=
0.1
6

            電流表示數(shù)變化率大小
△I
I
=
4
10
△U
U
△I
I

   可見(jiàn)電流表示數(shù)變化顯著,說(shuō)明電壓分流作用顯著,采用電流表內(nèi)接法誤差較小,故a圖所示電路測(cè)該電阻的阻值誤差較。
   測(cè)量值Rx=
U
I
=
6
0.006
Ω
=1000Ω
   真實(shí)值R=Rx-RA 故測(cè)量值比真實(shí)值偏大.
故本題答案是:a;1000Ω;大
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)誤差要從實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析.本實(shí)驗(yàn)原理是伏安法,a圖中由于電流表的分壓,使測(cè)量值大于真實(shí)值.b圖中由于電壓表的分流,使測(cè)量值小于真實(shí)值.
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有一個(gè)未知電阻Rx,用圖中左和右兩種電路分別對(duì)它進(jìn)行測(cè)量,用左圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用右圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用
圖所示電路測(cè)該電阻的阻值誤差較小,測(cè)量值Rx=
1000
1000
Ω,測(cè)量值比真值偏
(填“大或小”)

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有一個(gè)未知電阻RX,為了較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值,先后用甲乙兩圖進(jìn)行測(cè)試,甲的數(shù)據(jù)為“2.7v 5.0mA”,乙的數(shù)據(jù)為2.8v  4.0mA”那么該電阻較準(zhǔn)確的測(cè)量值及與真實(shí)值大小關(guān)系是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)未知電阻Rx,用圖10中(a)和(b)兩種電路分別對(duì)它進(jìn)行測(cè)量,用(a)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用       圖所示電路測(cè)該電阻的阻值誤差較小,測(cè)量值Rx=         Ω ,測(cè)量值比真實(shí)值偏           (填:“大”或“小”)。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆浙江省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)未知電阻Rx,用圖10中(a)和(b)兩種電路分別對(duì)它進(jìn)行測(cè)量,用(a)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為6V,6mA,用(b)圖電路測(cè)量時(shí),兩表讀數(shù)分別為5.9V,10mA,則用______圖所示電路測(cè)該電阻的阻值誤差較小,測(cè)量值Rx=______Ω ,測(cè)量值比真實(shí)值偏______(填:“大”或“小”)。

 

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