【題目】已知在t1時(shí)刻簡(jiǎn)諧橫波的波形如圖中實(shí)線所示;在時(shí)刻t2該波的波形如圖中虛線所示。t2-t1 = 0.02s。
求:
⑴該波傳播速度的可能值;
⑵若已知T< t2-t1<2T,且圖中P質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻的振動(dòng)速度方向向上,求波速的可能值;
⑶若0.01s<T<0.02s,且從t1時(shí)刻起,圖中Q質(zhì)點(diǎn)比R質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置,求波速的可能值。
【答案】⑴向右傳播 v= 100(3n+1)m/s (n=0,1,2,…);向左傳播v=100(3n+2)m/s (n=0,1,2,…)
⑵v=500m/s ⑶v=400m/s
【解析】(1)若簡(jiǎn)諧橫波是向右傳播,在t2-t1內(nèi)波形向右勻速傳播最短距離為λ;根據(jù)波的周期性得波傳播的距離為x=(n+)λ,(n=0,1,2,…);
波速 (n=0,1,2,…);
同理可得若該波是向左傳播的,可能的波速v=100(3n+2)m/s(n=0,1,2,…)
(2)P質(zhì)點(diǎn)速度向上,說(shuō)明波向左傳播,T<t2-t1<2T,說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)波是向左傳播了個(gè)波長(zhǎng),
則由第(1)問(wèn)波速表達(dá)式v=100(3n+2)m/s(n=0,1,2,…)可知,n取1得到
v=500m/s
(3)“Q比R先回到平衡位置”,說(shuō)明波是向右傳播的.由題0.01s<T<0.02s,即
也就是T<t2-t1<2T,則這段時(shí)間內(nèi)波只可能向右傳播了個(gè)波長(zhǎng),由第(1)問(wèn)波速表達(dá)式v=100(3n+1)m/s(n=0,1,2,…)可知,n取1,得到v=400m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在高h(yuǎn)=0.8m的水平平臺(tái)上放置一質(zhì)量為M= 0.9kg的小木塊(視為質(zhì)點(diǎn)),距平臺(tái)右邊緣d=2m. 一質(zhì)量為m =0. lkg的子彈沿水平方向射入小木塊并留在其中(作用時(shí)間極短),然后一起向右運(yùn)動(dòng),在平臺(tái)上運(yùn)動(dòng)的v2一x關(guān)系如圖乙所示,最后小木塊從平臺(tái)邊緣滑出并落在距平臺(tái)右側(cè)水平距離為s=1. 6m的地面上。g取10 m/s2,求:
(1)小木塊滑出平臺(tái)時(shí)的速度;
(2)子彈射入小木塊前的速度;
(3)子彈射入木塊前至木塊滑出平臺(tái)時(shí),系統(tǒng)所產(chǎn)生的內(nèi)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伽利略的理想實(shí)驗(yàn)中,小球從一個(gè)斜面滾下,就要繼續(xù)滾上另一個(gè)斜面。小球的速度最后總會(huì)在斜面上的某點(diǎn)變?yōu)榱,這一點(diǎn)距斜面底端的豎直高度與它出發(fā)點(diǎn)的高度總相同。后來(lái)的物理學(xué)家把這一事實(shí)說(shuō)成是“某個(gè)量是守恒的”,并把這個(gè)量叫做( )
A. 能量
B. 高度
C. 速度
D. 速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投飛鏢是深受人們喜愛(ài)的一種娛樂(lè)活動(dòng).如右圖所示,某同學(xué)將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤,結(jié)果飛鏢打在靶心的正下方.忽略飛鏢運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力,在其他條件不變的情況下,為使飛鏢命中靶心,他在下次投擲時(shí)應(yīng)該( )
A. 換用質(zhì)量稍大些的飛鏢
B. 適當(dāng)減小投飛鏢的高度
C. 到稍遠(yuǎn)些的地方投飛鏢
D. 適當(dāng)增大投飛鏢的初速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年,神舟十一號(hào)飛船和天宮二號(hào)在距地面393千米的圓軌道上順利對(duì)接,比神舟十號(hào)與天宮一號(hào)對(duì)接軌道高出了50千米.則
A. 天宮二號(hào)運(yùn)動(dòng)的周期大于天宮一號(hào)運(yùn)動(dòng)的周期
B. 天宮二號(hào)運(yùn)動(dòng)的速度大于天宮一號(hào)運(yùn)動(dòng)的速度
C. 天宮二號(hào)運(yùn)動(dòng)的加速度大于天宮一號(hào)運(yùn)動(dòng)的加速度
D. 天宮二號(hào)運(yùn)動(dòng)的角速度大于天宮一號(hào)運(yùn)動(dòng)的角速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的加速度方向,下列說(shuō)法中正確( )
A. 加速度的方向總是與初速度的方向相同
B. 加速度的方向總是與末速度的方向相同
C. 加速度的方向總是與速度變化的方向相同
D. 加速度的方向總是與位移的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用下列各種裝置圖進(jìn)行研究.
(1)裝置圖1是研究平拋物體豎直分運(yùn)動(dòng)的,觀察實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩小球_____________落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”).該現(xiàn)象說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是______________________.
(2)裝置圖2是為了獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱所顯示的平拋軌跡。下列敘述中不正確的是________
A.彎曲的細(xì)管,其末端加接一段細(xì)的水平硬管是為了確保水流水平噴出
B.豎直細(xì)管的作用是保持從噴嘴射出水流速度不隨水面下降而減小的
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水面從開(kāi)始位置一直降到倒置瓶口處,都可獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱過(guò)程應(yīng)該是水面從開(kāi)始位置一直降到豎直細(xì)管A端處
(3)裝置圖3是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)研究平拋運(yùn)動(dòng)的裝置.為了保證鋼球每次拋出在空中做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一定的,因此每次釋放小球時(shí)都使鋼球在斜槽上__________位置滾下(填“同一”或“任意”);倘若重力加速度為g=10m/s2,用直尺量得鋼球的水平拋出的高度是0.45m,對(duì)應(yīng)的水平位移是0.6m,則鋼球水平飛出的初速度v0= _________ m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一小水電站,輸出的電功率為P0=20kW,輸出電壓U0=400V,經(jīng)理想升壓變壓器T1變?yōu)?/span>2000V電壓遠(yuǎn)距離輸送,輸電線總電阻為r=10Ω,最后經(jīng)理想降壓變壓器T2降為220V向用戶供電.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 變壓器T1的匝數(shù)比n1:n2=1:5
B. 輸電線上的電流為50A
C. 輸電線上損失的電功率為25kW
D. 變壓器T2的匝數(shù)比n3:n4=95:11
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】紙面內(nèi)有U形金屬導(dǎo)軌,AB部分是直導(dǎo)線.虛線范圍內(nèi)有向紙里的均勻磁場(chǎng).AB右側(cè)有圓線圈C.為了使C中產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,貼著導(dǎo)軌的金屬棒MN在磁場(chǎng)里的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A. 向右加速運(yùn)動(dòng) B. 向左勻速運(yùn)動(dòng)
C. 向右勻速運(yùn)動(dòng) D. 向右減速運(yùn)動(dòng)
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