【題目】如圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌M、N,電阻不計(jì),相距0.2m,上邊沿導(dǎo)軌垂直方向放一個(gè)質(zhì)量為m5×10-2kg的金屬棒ab,ab的電阻為0.5Ω。兩金屬棒一端通過電阻R和電源相連。電阻R,電源電動(dòng)勢(shì)E6V,電源內(nèi)阻r0.5Ω,如果在裝置所在的區(qū)域加一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),使ab對(duì)導(dǎo)軌的壓力恰好是零,并使ab處于靜止。(導(dǎo)軌光滑,g=10m/s2)求:

(1)ab中的電流I有多大?

(2)ab桿所受的安培力F的大小,方向?

(3)所加磁場(chǎng)磁感強(qiáng)度B的大小和方向?

【答案】(1);(2)0.5N,方向豎直向上;(3)1.25T,方向水平向右

【解析】

(1)由全電路的歐姆定律

(2)ab靜止,由平衡條件得

F=mg=0.5N

方向豎直向上。

(3)因電流從ab,由左手定則可知B方向水平向右,且因

F=BIL

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中,從A點(diǎn)以水平速度v0向左拋出一個(gè)質(zhì)最為m的小球,小球拋出后所受空氣作用力沿水平方向,其大小為F,經(jīng)過一段時(shí)間小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)正下方的B點(diǎn) 處,重力加速度為g,在此過程中求

(1)小球離線的最遠(yuǎn)距離;

(2)A、B兩點(diǎn)間的距離;

(3)小球的最大速率vmax

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子部分能級(jí)的示意圖如圖所示,不同金屬的逸出功如下表所示:








逸出功W/eV

1.9

2.7

3.7

3.9

4.1

4.8

大量處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射的所有光子中,能夠使金屬銫發(fā)生光電效應(yīng)的光子有幾種

A.2

B.3

C.4

D.5

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【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木板A靜止在光滑水平面上,質(zhì)量m=1 kg的小物塊B(大小不計(jì))靜止在木板的左端,物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,現(xiàn)突然對(duì)物塊施加一水平向右的恒定拉力F=9 N,左右1 s后撤去拉力,最終物塊B恰好沒有滑離木板A,取g=10 m/s2,求:

(1)F做的功W;

(2)木板的長(zhǎng)度L。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m電荷量為q的帶電粒子從x軸上的aa,0)點(diǎn)以速度v,沿與x正方向成60°的方向射入第一象限內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并恰好垂直于y軸射出第一象限。求:

(1)判斷粒子的電性;

(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。

(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是多少?

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【題目】如圖所示,在y0的空間中存在勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)沿y軸負(fù)方向;在y0的空間中,存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直xy平面(紙面)向外。一電量為q、質(zhì)量為m的帶正電的運(yùn)動(dòng)粒子,經(jīng)過y軸上yh處的點(diǎn)P1時(shí)速率為v0,方向沿x軸正方向;然后,經(jīng)過x軸上x2h處的P2點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),并經(jīng)過y軸上y處的P3點(diǎn)。不計(jì)重力。求:

電場(chǎng)強(qiáng)度的大小。

粒子到達(dá)P2時(shí)速度的大小和方向。

磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。

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【題目】如圖所示,在軌道III上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星返回時(shí),先在A點(diǎn)變軌沿橢圓軌道II運(yùn)行,然后在近地點(diǎn)B變軌沿近地圓軌道I運(yùn)行。下列說法正確的是(

A.衛(wèi)星在軌道III上運(yùn)行的向心加速度大于在軌道I上運(yùn)行的向心加速度

B.衛(wèi)星在軌道III上運(yùn)行的周期小于在軌道I上運(yùn)行的周期

C.衛(wèi)星在軌道III上運(yùn)行的周期大于在軌道II上運(yùn)行的周期

D.衛(wèi)星在軌道III上的A點(diǎn)變軌時(shí),要加速才能沿軌道II運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小物塊A通過輕繩繞過光滑定滑輪與小物塊B相連,定滑輪用一直桿固定在天花板上,AB的質(zhì)量分別為,開始時(shí)用手托住A使它們處于靜止且繩子恰好伸直,此時(shí)A距地面。松手使它們開始運(yùn)動(dòng),已知,不計(jì)滑輪重力,B離滑輪距離足夠大。求:

(1)松手后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間A達(dá)到地面;

(2)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中直桿對(duì)滑輪的作用力;

(3) A落地后B還能上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】與下列圖片相關(guān)的物理知識(shí)說法正確的是(

A.甲圖,湯姆生通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),提出了原子核的概念,建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

B.乙圖,氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)圖,大量處于n=4能級(jí)的原子向低能級(jí)躍遷時(shí),能輻射6種不同頻率的光子

C.丙圖,光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性,愛因斯坦為此提出了相對(duì)論學(xué)說,建立了光電效應(yīng)方程

D.丁圖,重核裂變產(chǎn)生的中子能使核裂變反應(yīng)連續(xù)得進(jìn)行,稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng),其中一種核裂變反應(yīng)方程為

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