(10分)如圖所示,平板車長為L=6m,質(zhì)量為M=10kg,上表面距離水平地面高為h=1.25m,在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng),A、B是其左右兩個(gè)端點(diǎn).某時(shí)刻小車速度為v0=7.2m/s,在此時(shí)刻對(duì)平板車施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50N,與此同時(shí),將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球輕放在平板車上的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),,經(jīng)過一段時(shí)間,小球脫離平板車落到地面.車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取g=10m/s2.求:
(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時(shí)間;
(2)小球從輕放到平板車開始至離開平板車所用的時(shí)間;
(3)從小球輕放上平板車到落地瞬間,平板車的位移大。
(1)0.5s (2)3s (3)5.175m
解析試題分析:(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時(shí)間
(2)小球放到平板車后相對(duì)地面靜止,小車的加速度為
小車向右運(yùn)動(dòng)的距離為
小于4m,所以小球不會(huì)從車的左端掉下.
小車向右運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
小車向左運(yùn)動(dòng)的加速度為
小車向左運(yùn)動(dòng)的距離為
小車向左運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
故小球從輕放到平板車開始至離開平板車所用的時(shí)間t=t1+t2=3s
(3)小球剛離開平板車瞬間,小車的速度方向向左,大小為
V2=a2t2=5.6m/s
小球離開車子后,車的加速度為
a3=(F-µMg)/M=3m/s2
車子向左運(yùn)動(dòng)的距離為
X3=v2t3+a3t32/2=3.175m
從小球輕放上平板車到落地瞬間,平板車的位移大小為:
x=x1+x2+x3=5.175m
考點(diǎn):本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)、牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一質(zhì)點(diǎn)在外力作用下沿直線做勻加速運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),測(cè)得該質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的位移為2.0 m,第5s內(nèi)和第6s內(nèi)的位移之和為11.2 m。求:
(1)該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)該質(zhì)點(diǎn)在第6s內(nèi)的位移大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
質(zhì)量為2kg的物體在水平恒力F=4N的作用下由靜止開始沿水平面運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間2s后撤去外力F,物體又經(jīng)時(shí)間4s后重新靜止.求:
(1)物體所受阻力大小.
(2)該過程物體發(fā)生的總位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
雜技中的“頂竿”由兩個(gè)演員共同表演,站在地面上的演員肩部頂住一根長竹竿,另一演員爬至竹竿項(xiàng)端完成各種動(dòng)作后下滑。若竿上演員自竿項(xiàng)由靜止開始下滑,滑到竿底時(shí)速度正好為零。已知竹竿底部與下面頂竿人肩部之間有一傳感器,傳感器顯示竿上演員自竿項(xiàng)滑下過程中頂竿人肩部的受力情況如圖所示。竿上演員質(zhì)量為,長竹竿質(zhì)量,,
(1)求竿上的人下滑過程中的最大速度。
(2)請(qǐng)估測(cè)竹竿的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一輛汽車從靜止開始勻加速開出,然后保持勻速運(yùn)動(dòng),最后勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止。從汽車開始運(yùn)動(dòng)起計(jì)時(shí),下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計(jì)算可以得出,汽車加速運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為 s,汽車全程通過的位移為 m。
時(shí)刻(s) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在某市區(qū)內(nèi),一輛小汽車在平直公路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路,汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處向北走)經(jīng)0.7s作出反應(yīng),從A點(diǎn)開始緊急剎車,但仍將正步行至B處的游客撞傷,該汽車最終在C處停下。為了清晰了解事故現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)以下圖示之:為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,并測(cè)出肇事汽車速度vA,警方派一車胎磨損情況與肇事車相當(dāng)?shù)能囈苑ǘㄗ罡咚俣葀m=14m/s行駛在同一馬路的同一地段,在肇事汽車的出事點(diǎn)B急剎車,恰好也在C點(diǎn)停下來。在事故現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得AB=17.5m、BC=14.0m、BD=3.4m,問:
(1)該肇事汽車的初速度vA是多大?
(2)游客橫過馬路的速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
在一次救援當(dāng)中,為了救助傷員,直升機(jī)需要懸停在800 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時(shí),懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達(dá)到4 m/s的速度時(shí),變?yōu)閯蛩偕仙,試求?br />(1)傷員加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移;
(2)傷員從地面到直升機(jī)需要多長時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一輛長為5m的汽車以m/s的速度行駛,在離鐵路與公路交叉點(diǎn)175m處,汽車司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)離交叉點(diǎn)200m處有一列長300m的列車以m/s的速度行駛過來,為了避免事故的發(fā)生,汽車司機(jī)應(yīng)采取什么措施?并說明理由(不計(jì)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間,要求具有開放性答案)
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(14分)如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的A、B兩物體置于一靜止長紙帶上,紙帶左端與A、A與B間距均為d =0.5m,兩物體與紙帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,F(xiàn)以恒定的加速度a=2m/S2向右水平拉動(dòng)紙帶,重力加速度g= l0m/s2,求:
(1)A物體在紙帶上的滑動(dòng)時(shí)間;
(2)在給定的坐標(biāo)系中定性畫出AB兩物體的v-t圖象;
(3)兩物體AB停在地面上的距離。
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