【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體只有靜止或勻速直線運動時才有慣性

B. 慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質(zhì)量有關

C. 物體運動狀態(tài)發(fā)生改變時仍有慣性

D. 物體速度越大，它的慣性就越大

【答案】BC

【解析】一切物體都具有慣性，物體的慣性大小只和物體的質(zhì)量有關，與物體的運動狀態(tài)，所處空間位置無關，故BC正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與電動勢為E的直流電源（內(nèi)阻不計）連接，下極板接地，靜電計所帶電量很少，可被忽略。一帶負電油滴被固定于電容器中的P點，現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動一小段距離，則（　�。�

A. 平行板電容器的電容值將變大

B. 靜電計指針張角變小

C. 帶電油滴的電勢能將增大

D. 若先將上極板與電源正極的導線斷開再將下極板向下移動一小段距離，則帶電油滴仍靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個側壁絕熱、頂部和底部都導熱的相同氣缸直立放置，氣缸底部和頂部均有細管連通，頂部的細管帶有閥門K。兩氣缸的容積均為V0，氣缸中各有一個絕熱活塞（質(zhì)量不同，厚度可忽略）。開始時K關閉，兩活塞下方和右活塞上方充有氣體（可視為理想氣體），壓強分別為po和po/3；左活塞在氣缸正中間，其上方為真空；右活塞上方氣體體積為V0/4�，F(xiàn)使氣缸底與一恒溫熱源接觸，平衡后左活塞升至氣缸頂部，且與頂部剛好沒有接觸；然后打開K，經(jīng)過一段時間，重新達到平衡。已知外界溫度為T0，不計活塞與氣缸壁間的摩擦。求：

(i)恒溫熱源的溫度T；

(ii)重新達到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積Vx。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行導軌左側連接電阻R，其他電阻不計，導體桿MN放在導軌上，在水平恒力F的作用下，沿導軌向右運動，并將穿過方向豎直向下的有界勻強磁場，磁場邊界PQ與MN平行，從MN進入磁場開始計時，通過MN的感應電流i隨時間t變化的圖象可能是圖中的(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體m用線通過光滑的水平板間小孔與砝碼M相連，并且正在做勻速圓周運動，如圖所示，如果減少M的重量，則物體m的軌道半徑r，角速度ω，線速度v的大小變化情況是（ ）

A．r不變．v變小

B．r增大，ω減小

C．r減小，v不變

D．r減小，ω不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物理教師某天正在一湖邊釣魚，突然湖的周圍起了風，他發(fā)現(xiàn)湖中釣魚的浮標上下浮動．他根據(jù)自己的經(jīng)驗認為浮標上下浮動可簡化成豎直方向的簡諧運動，他通過觀測繪制出了浮標的振動圖象，如圖1所示，接著他又根據(jù)湖面的波紋繪制出了水的波動圖象，如圖2所示．假設圖2是一列沿x軸正方向傳播的水波在t＝0.5 s時的波形圖，圖1是圖2中離原點0～4 m范圍內(nèi)某質(zhì)點的振動圖象，則下列說法正確的是( )

A．浮標上下振動的周期為T＝2 s

B．該列波的波速為2 m/s

C．再經(jīng)0.5秒x＝4 m處的質(zhì)點到達波谷位置

D．圖1是x＝2 m處質(zhì)點的振動圖象

E．不能確定圖1是0～4 m范圍內(nèi)哪個質(zhì)點的振動圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為伽利略研究自由落體運動規(guī)律時設計的斜面實驗，他讓銅球沿阻力很小的斜面從靜止?jié)L下，利用滴水計時記錄銅球運動的時間。關于伽利略的"斜面實驗"，下列說法錯誤的是（ ）

A. 實驗中斜面起到了“沖淡”重力的作用，便于利用滴水計時記錄銅球運動的時間

B. 若斜面長度一定，小球由靜止從頂端滾到底端時的速度大小與傾角無關

C. 若斜面傾角一定，不同質(zhì)量的小球由靜止從頂端滾到底端的時間相同

D. 若斜面傾角一定，在斜面上不同的位置釋放小球，小球在斜面上的平均速度與時間成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電閃雷鳴是自然界常見的現(xiàn)象，古人認為那是“天神之火”，是天神對罪惡的懲罰，有一位科學家中冒著生命危險在美國費城進行了著名的風箏實驗，把天電引了下來，才使人類擺脫了對雷電現(xiàn)象的迷信．這位科學家是（　�。�

A. 庫侖 B. 安培 C. 富蘭克林 D. 伏打

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于平拋運動，下列說法正確的是 （ ）

A. 是勻變速曲線運動

B. 是變速運動

C. 任意兩段時間內(nèi)速度變化量的方向相同

D. 任意相等時間內(nèi)的速度變化量相同

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同步練習冊答案