分析 (1)對(duì)物體A受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度,由位移公式求出A的位移;再由功的公式可求得摩擦力對(duì)A做功情況;
(2)對(duì)B分析可求得B的加速度,再由位移公式可求得B的位移; 則可以求出摩擦力對(duì)B所做的功;
(3)根據(jù)功的公式可求得摩擦力做功情況.
解答 解:(1)長(zhǎng)木板A在滑動(dòng)摩擦力的作用下,向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,A的位移為:
sA=$\frac{1}{2}$aAt2=$\frac{1}{2}$•$\frac{μmg}{M}$t2=$\frac{μmg{t}^{2}}{2M}$
因?yàn)槟Σ亮的方向和位移sA相同,即對(duì)A做正功,其大小為:
WfA=fsA=$\frac{(μmgt)^{2}}{2M}$
(2)物體B在水平恒力F和摩擦力的合力作用下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B的位移為:
sB=$\frac{1}{2}$aBt2=$\frac{1}{2}•\frac{F-μmg}{m}{t}^{2}$
摩擦力f'方向和位移sB方向相反,所以f'對(duì)B做負(fù)功為:
WfB=f'sB=-μmgsB
即為:WfB=$\frac{(μmgt)^{2}-μmgF{t}^{2}}{2m}$
(3)若長(zhǎng)木板A固定,則A的位移sA'=0,所以摩擦力對(duì)A做功為0.
答:(1)摩擦力對(duì)A所做的功為$\frac{(μmgt)^{2}}{2M}$;
(2)摩擦力對(duì)B所做的功為$\frac{(μmgt)^{2}-μmgF{t}^{2}}{2m}$;
(3)若長(zhǎng)木板A固定,B對(duì)A的摩擦力對(duì)A做的功是0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查功的計(jì)算,要注意明確功的公式應(yīng)用,同時(shí)注意分析物理過(guò)程,能根據(jù)牛頓第二定律求出加速度;再根據(jù)位移公式求解位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公式中的速度一定是指物體運(yùn)動(dòng)的平均速度 | |
B. | 公式中的速度一定是指物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度 | |
C. | 公式只能反映出平均速度與平均功率的關(guān)系 | |
D. | 公式能反映出瞬時(shí)速度與瞬時(shí)功率的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增加,機(jī)械能保持不變 | |
B. | 重力勢(shì)能逐漸減小,動(dòng)能逐漸增加,機(jī)械能逐漸減小 | |
C. | 重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能逐漸增加,機(jī)械能逐漸增加 | |
D. | 重力勢(shì)能逐漸增加,動(dòng)能逐漸減小,機(jī)械能逐漸增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0,0 | B. | 0,620km | C. | 620km,0 | D. | 620km,620km |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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