【題目】北京時(shí)間2016年6月12日23時(shí)30分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第23顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道．假設(shè)這顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星先沿橢圓軌道1飛行， 后在遠(yuǎn)地點(diǎn)B處點(diǎn)火加速，由軌道l變成軌道2后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)的速度大于7．9km／s

B. 衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)不受重力作用

C. 衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行到B點(diǎn)時(shí)的速度比在軌道1運(yùn)行到B點(diǎn)時(shí)的速度小

D. 衛(wèi)星在軌道l上的B點(diǎn)和在軌道2上的B點(diǎn)加速度大小相等

【答案】D

【解析】試題分析：萬(wàn)有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：，衛(wèi)星的軌道半徑越大，線速度越小，所以衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)的速度小于近地衛(wèi)星的速度7．9km/s．故A錯(cuò)誤；衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)有引力提供向心力，衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)受重力作用，故B錯(cuò)誤；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星先沿橢圓軌道1飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)B處點(diǎn)火加速，由軌道l變成軌道2后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行到B點(diǎn)時(shí)的速度比在軌道1運(yùn)行到B點(diǎn)時(shí)的速度大，故C錯(cuò)誤；萬(wàn)有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：，衛(wèi)星在軌道l上的B點(diǎn)和在軌道2上的B點(diǎn)加速度大小相等，故D正確；

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用萬(wàn)有引力定律可以測(cè)量天體的質(zhì)量．

（1）測(cè)地球的質(zhì)量

英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許，在實(shí)驗(yàn)室里巧妙地利用扭秤裝置，比較精確地測(cè)量出了引力常量的數(shù)值，他把自己的實(shí)驗(yàn)說(shuō)成是“稱量地球的質(zhì)量”．已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G．若忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，求地球的質(zhì)量．

（2）測(cè)“雙星系統(tǒng)”的總質(zhì)量

所謂“雙星系統(tǒng)”，是指在相互間引力的作用下，繞連線上某點(diǎn)O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)星球A和B，如圖所示．已知A、B間距離為L，A、B繞O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的周期均為T，引力常量為G，求A、B的總質(zhì)量．

（3）測(cè)月球的質(zhì)量

若忽略其它星球的影響，可以將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”．已知月球的公轉(zhuǎn)周期為T1，月球、地球球心間的距離為L1．你還可以利用（1）、（2）中提供的信息，求月球的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)將足球踢出，足球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，足球從草皮上1位置踢出時(shí)的動(dòng)能為，在3位置落地動(dòng)能為，最高點(diǎn)2距草皮的高度為h,則下列說(shuō)法正確是

A. 足球從1位置到2位置的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

B. 足球在1位置踢出時(shí)的動(dòng)能大于3位置落地動(dòng)能

C. 足球在2位置的機(jī)械能大于1位置的機(jī)械能

D. 足球從1位置到2位置過(guò)程克服阻力做的功等于足球動(dòng)能減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一靜止的電子經(jīng)過(guò)電壓為的電場(chǎng)加速后，立即從點(diǎn)射入偏轉(zhuǎn)勻強(qiáng)電場(chǎng)中，射入方向與偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的方向垂直，最終電子從點(diǎn)離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,寬度為,方向豎直向上(如圖所示)，電子的電荷量為e,質(zhì)量為,重力忽略不計(jì)。

(1)求電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度;

(2)若僅將加速電場(chǎng)的電壓提高為原來(lái)的2倍,使電子仍從點(diǎn)經(jīng)過(guò),求偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;

(3)滿足(2)條件下，求電子從點(diǎn)射出時(shí)的動(dòng)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一圓盤(pán)可繞通過(guò)其中心且垂直于盤(pán)面的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，盤(pán)上距中心r處放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體，物體與盤(pán)面間滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．一段時(shí)間內(nèi)觀察到圓盤(pán)以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，物體隨圓盤(pán)一起（相對(duì)靜止）運(yùn)動(dòng)．這段時(shí)間內(nèi)（　　）

A. 物體受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，大小一定為μmg，方向與物體線速度方向相同

B. 物體受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，大小一定為mω2r，方向指向圓盤(pán)中心

C. 物體受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，大小可能小于μmg，方向指向圓盤(pán)中心

D. 物體受到圓盤(pán)對(duì)它的摩擦力，大小可能小于mω2r，方向背離圓盤(pán)中心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放質(zhì)量為M的光滑斜面體，平面左右底角分別為α、β，現(xiàn)將質(zhì)量分別為m1、m2的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）同時(shí)放于斜面體兩邊，同時(shí)由靜止釋放，兩物塊下滑過(guò)程中，斜面體始終保持靜止，則下列說(shuō)法正確的是

A.下滑過(guò)程m1、m2系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B.下滑過(guò)程m1、m2系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C.兩物體的質(zhì)量比滿足

D.m1、m2未落地前下落高度比滿足

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人大附中高三某班同學(xué)小奇、小凱、小德、小晟組成的興趣小組在動(dòng)手重溫“驗(yàn)證牛頓第二定律”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中，原本計(jì)劃使用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．但去實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有砂和砂桶，于是他們決定用鉤碼代替砂和砂桶，并在必要時(shí)在小車上放置能與之相對(duì)靜止的砝碼，改變計(jì)劃后的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

(1)下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：

電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪和的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼（50 g×8個(gè)）．

除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有： ______．（選填器材前的字母）

A．游標(biāo)卡尺

B．刻度尺

C．秒表

D．低壓直流電源

E．低壓交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中，需要補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其它阻力：小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜度，使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做______運(yùn)動(dòng)．

(3)實(shí)驗(yàn)中，為了保證鉤碼所受的重力大小近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力大小，興趣小組同學(xué)先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行，除此以外，小車和車上砝碼的總質(zhì)量M與鉤碼的總質(zhì)量m之間應(yīng)滿足的條件是______．

(4)如圖丙所示是某次實(shí)驗(yàn)中選取的紙帶，A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，它們到參考點(diǎn)O點(diǎn)的距離經(jīng)測(cè)量后的數(shù)據(jù)如圖丙所示，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，所用交流電源的頻率為50Hz．則該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，小車勻加速階段的加速度a=__m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

(5)該小組同學(xué)在做“保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車的加速度與其所受合外力的關(guān)系”的分歩實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出如圖丁所示的a-F圖線，所得的圖線既不過(guò)原點(diǎn)，又不是直線，原因可能是 ______．（選填選項(xiàng)前的字母）

A．木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B．木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C．小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D．鉤碼的質(zhì)量不是總遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出，恰好從光滑圓弧軌道ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌道（不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失）．已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60°，小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA=4m/s．g取10m/s2，求：

（1）小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

（2）小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為L的圓管軌道豎直放置，管內(nèi)壁光滑，管內(nèi)有一個(gè)質(zhì)量為m的小球做圓周運(yùn)動(dòng)，圓管內(nèi)徑遠(yuǎn)小于軌道半徑，小球直徑略小于圓管內(nèi)徑。則

A.若小球能在圓管軌道做完整圓周運(yùn)動(dòng)，最高點(diǎn)P的速度v最小值為

B.若過(guò)最高點(diǎn)P的速度v增大，小球在P點(diǎn)所需的向心力可能減小

C.若過(guò)最高點(diǎn)P的速度v<，在P點(diǎn)，軌道對(duì)小球的彈力大小

D.若過(guò)最高點(diǎn)P的速度v>，在P點(diǎn)，軌道對(duì)小球的彈力大小

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