【題目】小明在體育課上做單杠練習(xí)時(shí)，兩臂伸直，雙手平行握住單杠，之后逐漸增加雙手間距，此過(guò)程中手臂上的拉力變化情況為( )

A.逐漸變小B.逐漸變大C.先變大后變小D.先變小后變大

【答案】B

【解析】

對(duì)運(yùn)動(dòng)員受力分析，如圖所示：

則運(yùn)動(dòng)員所受T的合力F與運(yùn)動(dòng)員重力大小相等方向相反，故夾角增大時(shí)合力大小不變；

手臂間距增大時(shí)，相當(dāng)于在力圖中兩力T之間的夾角增大，

則T逐漸變大。

A.通過(guò)分析可知，當(dāng)手臂間距增大時(shí)，T逐漸變大，故A不符合題意；

B.通過(guò)分析可知，當(dāng)手臂間距增大時(shí)，T逐漸變大，故B符合題意；

C.通過(guò)分析可知，當(dāng)手臂間距增大時(shí)，T逐漸變大，故C不符合題意；

D.通過(guò)分析可知，當(dāng)手臂間距增大時(shí)，T逐漸變大，故D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】與小白熾燈泡和氖燈相比，發(fā)光二極管具有工作電壓低（有的僅一點(diǎn)幾伏）、工作電流很�。ㄓ械膬H零點(diǎn)幾毫安即可發(fā)光）、抗沖擊和抗震性能好、可靠性高、壽命長(zhǎng)、通過(guò)調(diào)節(jié)電流可以方便地調(diào)節(jié)發(fā)光的強(qiáng)弱等特點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于電子顯示屏和新型照明光源等領(lǐng)域．通常發(fā)光二極管的成品是將發(fā)光二極管的管芯封裝在一個(gè)半球形的透明介質(zhì)中的（如圖所示），有一種用于電子顯示屏的發(fā)光二極管，其管芯的發(fā)光區(qū)域?yàn)橹睆降扔?/span>2mm的圓盤(pán)，封裝用的透明介質(zhì)的折射率為1.7．為了使人們能在更大的角度范圍內(nèi)最清晰地看到發(fā)光二極管發(fā)出的光，試分析在制作發(fā)光管時(shí)半球介質(zhì)球的半徑R應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線。若將一負(fù)電荷從A點(diǎn)處由靜止釋放，負(fù)電荷沿電場(chǎng)線從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度圖像如圖乙所示。關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)高低和場(chǎng)強(qiáng)大小關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.φA>φB，EA>EBB.φA>φB，EA<EB

C.φA<φB，EA>EBD.φA<φB，EA<EB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于宇宙速度的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的最小速度

B. 對(duì)于沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，遠(yuǎn)地點(diǎn)速度一定小于在同高度圓軌道上的運(yùn)行速度

C. 對(duì)于沿橢圓軌道繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，近地點(diǎn)速度一定在7.9 km/s－11.2 km/s之間

D. 在地球表面發(fā)射一個(gè)物體并使它繞月球運(yùn)動(dòng)，發(fā)射速度必須大于第二宇宙速度而小于第三宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一交流發(fā)電機(jī)的原理示意圖，其中矩形線圈abcd的邊長(zhǎng)ab=cd=50cm，bc=ad=20cm，匝數(shù)n=100，線圈的總電阻r=0.20，線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.050T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸OO'勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度=100 rad/s。線圈兩端通過(guò)電刷E、F與阻值R=4.8的定值電阻連接。計(jì)算時(shí)取3.

（1）當(dāng)線圈經(jīng)過(guò)中性面時(shí)，線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零，試說(shuō)明原因。

（2）從線圈經(jīng)過(guò)中性面開(kāi)始計(jì)時(shí)，寫(xiě)出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的函數(shù)表達(dá)式；

（3）求此發(fā)電機(jī)在上述工作狀態(tài)下的輸出功率；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x＝5t＋t2(各物理量均采用國(guó)際單位制單位)，則該質(zhì)點(diǎn)

A. 第1 s內(nèi)的位移是5 m

B. 前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s

C. 任意1 s內(nèi)的速度變化量都是2 m/s

D. 任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。

(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做________；

A.是為了使釋放小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑

B.是為了增大小車(chē)下滑的加速度

C.可使得橡皮筋做的功小于合力對(duì)小車(chē)做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車(chē)獲得的速度為_____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平長(zhǎng)直軌道上，有一長(zhǎng)木板在外力控制下始終保持向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）P、Q由通過(guò)定滑輪且不可伸長(zhǎng)的光滑輕繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài)，且AQ水平，OP、OQ與豎直方向的夾角均為θ= ，若物塊Q的質(zhì)量為m，物塊P與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=，重力加速度為g。求：

(1)水平繩AQ的拉力大小

(2)小物塊P的質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“東方紅一號(hào)”的運(yùn)行軌道為橢圓軌道，其近地點(diǎn)M和遠(yuǎn)地點(diǎn)N的高度分別為439 km和2384 km，則（　�。�

A. 衛(wèi)星在M點(diǎn)的速度小于7.9km/s

B. 衛(wèi)星在M點(diǎn)的角速度大于N點(diǎn)的角速度

C. 衛(wèi)星在M點(diǎn)的加速度大于N點(diǎn)的加速度

D. 衛(wèi)星在N點(diǎn)的速度大于7.9km/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案