在探究物體做平拋運動規(guī)律的實驗中,某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明______,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑到2與光滑水平板吻接,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1落到光滑水平板上并擊中球2,這種現(xiàn)象說明______.

【答案】分析:(1)球A與球B同時釋放,同時落地,由于B球做自由落體運動,A球做平拋運動,說明A球的豎直分運動與B球相同.
(2)同時讓P球做平拋運動,Q球做勻速運動.若兩小球相碰,則說明平拋運動水平方向是勻速運動.
解答:解:球A與球B同時釋放,同時落地,時間相同;A球做平拋運動,B球做自由落體運動;將球A的運動沿水平方向和豎直方向正交分解,兩個分運動同時發(fā)生,具有等時性,因而A球的豎直分運動與B球時間相等,改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個小球總是同時落地,說明在任意時刻在兩球同一高度,即A球的豎直分運動與B球完全相同,說明了平拋運動的豎直分運動是自由落體運動;
平拋運動水平方向做勻速直線運動,根據(jù)實驗可知,P球從M點平拋,而Q球從N點在水平面上勻速運動,二者運動軌跡雖然不同,但是水平方向的運動規(guī)律相同,因此P球會砸中Q球;僅僅改變弧形軌道M的高度,只是影響P球在空中運動時間,但是P、Q兩球在水平方向上的運動規(guī)律是相同的,因此實驗現(xiàn)象相同,應(yīng)這個實驗說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.
故答案為:平拋運動在豎直方向上是自由落體運動;平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.
點評:該實驗設(shè)計的巧妙,有創(chuàng)新性,使復(fù)雜問題變得更直觀,因此在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要重視學(xué)生對實驗的創(chuàng)新.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在探究物體做平拋運動的實驗時,他猜想到平拋運動的時間長短可能與下列因素相關(guān),其中你認(rèn)為正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為某同學(xué)探究物體做平拋運動規(guī)律的實驗裝置,其中A、B為兩個等大的小球,C為與彈性鋼片E相連的小平臺,D為固定支架,兩小球等高.用小錘擊打彈性鋼片E,可使A球沿水平方向飛出,同時B球被松開,做自由落體運動.在不同的高度多次做上述實驗,發(fā)現(xiàn)兩球總是同時落地,這樣的實驗結(jié)果說明
平拋物體在豎直方向做自由落體運動
平拋物體在豎直方向做自由落體運動
;判斷兩球同時落地的依據(jù)是
聽兩球落地聲是否同時發(fā)出
聽兩球落地聲是否同時發(fā)出

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在探究物體做平拋運動規(guī)律的實驗中,某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
平拋運動在豎直方向上是自由落體運動
,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑到2與光滑水平板吻接,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1落到光滑水平板上并擊中球2,這種現(xiàn)象說明
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究物體做平拋運動規(guī)律的實驗中,某同學(xué)做了下圖甲、乙所示的實驗.如圖甲所示的實驗中,A、B兩球同時落地,說明______,如圖乙所示的實驗中,將兩個斜槽固定在同一豎直平面內(nèi),最下端水平,滑到2與光滑水平板吻接,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,球1落到光滑水平板上并擊中球2,這種現(xiàn)象說明______.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案