【題目】如圖所示，處于自然狀態(tài)下的輕彈簧一端固定在水平地面上，質(zhì)量為m的小球從彈簧的另一端所在位置由靜止釋放，設(shè)小球和彈簧一直處于豎直方向，彈簧的勁度系數(shù)為k。在小球?qū)椈蓧嚎s到最短的過程中，下列敘述中不正確的是

A. 小球的速度先增大后減小

B. 小球的加速度先減小后增大

C. 小球速度最大時彈簧的形變量為

D. 彈簧的最大形變量為

【答案】D

【解析】開始時，小球的重力大于彈力，小球的加速度向下，向下加速運(yùn)動，隨著彈簧的壓縮，彈力逐漸變大，則加速度逐漸減小，當(dāng)彈力等于重力時，加速度為零，即mg=kx，即，此時小球的速度最大，然后小球繼續(xù)向下運(yùn)動壓縮彈簧，彈力大于重力，加速度變?yōu)橄蛏�，速度逐漸減小，直到速度較小到零，到達(dá)最低點(diǎn)，由對稱性可知，此時彈簧的壓縮量為，故選項ABC正確，D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量mB=2kg的木板B靜止放置于光滑水平面上，現(xiàn)有一F=10N的外力作用在木板上，使其開始向右加速，在此同時，將一質(zhì)量mA=lkg的物塊A(視為質(zhì)點(diǎn))放置在木板B的左端，以v=4m/s的初速度開始向右運(yùn)動，物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．已知運(yùn)動過程中物塊A恰好沒有從木板B的右端掉下．求：

(1)物塊A與木板B開始運(yùn)動的加速度aA、aB大��；

(2)木板B的長度L；

(3)物塊A在開始運(yùn)動后的1.5s時間內(nèi)的位移x0．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈的a、b兩點(diǎn)間輸入n=220 sin100πt（V）的電壓，副線圈中的R為可變電阻，已知理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，為了使通過原線圈中的電流不超過1A，可變電阻R連入電路的最小阻值是（　　）

A.2.2Ω
B.22 Ω
C.220Ω
D.220 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用“落體法”做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗時，某同學(xué)選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示，他舍棄前面密集的點(diǎn)，以O(shè)為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C…，測出O到A、B、C…的距離分別為h1、h2、h3…，已知電源的頻率為f．

（1）打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)時，重錘的速度大小為；
（2）若該同學(xué)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出的v2﹣h圖象如圖乙所示，則由圖乙計算得當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>m/s2（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L，與水平面之間的夾角為θ，在整個區(qū)域都有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場，在接近導(dǎo)軌底端附近導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒MN，導(dǎo)體棒中點(diǎn)O通過一絕緣輕桿與固定在斜面底端的拉力傳感器連接，輕桿與MN垂直，且與導(dǎo)軌平面平行，在導(dǎo)體棒MN上方有一始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好的導(dǎo)體棒PQ，現(xiàn)給導(dǎo)體棒PQ一方向沿導(dǎo)軌平面向上的足夠大的瞬時沖量I0（此時導(dǎo)體棒MN受到的安培力大于2mgsinθ），使導(dǎo)體棒PQ沿斜面向上運(yùn)動，已知兩導(dǎo)體棒的電阻均為R，導(dǎo)軌的電阻不計，重力加速度為g．

（1）求力傳感器的最大示數(shù)；
（2）若已知導(dǎo)體棒PQ沿斜面向上運(yùn)動的時間為t，求在導(dǎo)體棒PQ沿斜面向上運(yùn)動的過程中，通過導(dǎo)體棒MN的電荷量；
（3）若已知導(dǎo)體棒PQ沿斜面向上運(yùn)動的最大距離為x，求在導(dǎo)體棒PQ沿斜面向上運(yùn)動的過程中，導(dǎo)體棒PQ產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動，某時刻經(jīng)過同一地點(diǎn)．若以該時刻作為計時起點(diǎn)，得到兩質(zhì)點(diǎn)的x﹣t圖象如圖所示．圖象中的OC與AB平行，CB與OA平行．則下列說法中正確的是（　　）

A.t1～t2時間內(nèi)甲和乙的距離越來越遠(yuǎn)
B.0～t2時間內(nèi)甲的速度和乙的速度始終不相等
C.0～t3時間內(nèi)甲和乙的位移相等
D.0～t3時間內(nèi)甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2：1，與副線圈相連的兩個燈泡完全相同、電表都為理想電表．原線圈接上如圖b所示的正弦交流電，電路正常工作．閉合開關(guān)K后（　�。�

A.電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)增大
C.變壓器的輸入功率增大
D.經(jīng)過燈泡的電流頻率為25Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的方法是（______）

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動

C．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動

D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時，使得長木板傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系是圖2中的哪條圖線（______）（圖中a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）．

（3）在實驗中，有同學(xué)得到一條打點(diǎn)的紙帶，取打點(diǎn)清晰部分做如下標(biāo)記，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出來，打點(diǎn)計時器的電源頻率為50Hz，則小車加速度的大小為____m/s2。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（4）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為__________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑沙游戲中，游戲者從沙坡頂部坐滑沙車呼嘯滑下．為了安全，滑沙車上通常裝有剎車手柄，游客可以通過操縱剎車手柄對滑沙車施加一個與車運(yùn)動方向相反的制動力F，從而控制車速．為便于研究，作如下簡化：游客從頂端A點(diǎn)由靜止滑下8s后，操縱剎車手柄使滑沙車摩擦變大勻速下滑至底端B點(diǎn)，在水平滑道上繼續(xù)滑行直至停止．已知游客和滑沙車的總質(zhì)量m=70kg，傾角θ=37°，滑沙車底部與沙面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力．

(1)游客勻速下滑時的速度大�。�

(2)若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m，則他在此處滑行時，需對滑沙車施加多大的水平制動力？

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同步練習(xí)冊答案