某同學(xué)用圖1-2所示裝置測(cè)量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖所示．
 
方法A：由……，取平均值g="8.667" m/s2；
方法B：由取平均值g="8.673" m/s2．
從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________．因此，選擇方法___________（A或B）更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的__________（系統(tǒng)或偶然）誤差．本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有____________（試舉出兩條）
S1、S6；S1, S2, S3, S4, S5, S6．B；偶然誤差；阻力、交流電頻率波動(dòng)
按方法A：……，，求平均值：，所以只用到了： S1、S6．
按方法B計(jì)算加速度，為了減少誤差，常常用逐差法： ，所以只用到了：S1, S2, S3, S4, S5, S6．因此選擇B更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差．阻力（空氣阻力，振針的阻力，限位孔的阻力，復(fù)寫紙的阻力等），交流電頻率波動(dòng)，長(zhǎng)度測(cè)量，數(shù)據(jù)處理方法等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(6分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡－時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力TOA、TOB和TOC，回答下列問題：

(1)改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀__________
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3，N2=4，N3=5
(2)在拆下鉤碼和繩子前，應(yīng)該做好三個(gè)方面的記錄：
_______________________________________________________；
_______________________________________________________；
_______________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在“合力與分力之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn)，以下操作正確的是（     ）
A．實(shí)驗(yàn)中必須記錄彈簧秤拉力的方向
B．在實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí)，兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)取90°不變，以便于計(jì)算合力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線，即圖，如圖8甲所示，并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線，即圖，如圖8乙所示，并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析，你的評(píng)價(jià)是（     ）
A．甲的分析不正確，乙的分析正確
B．甲的分析正確，乙的分析不正確
C．甲和乙的分析都正確
D．甲和乙的分析都不正確

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

⑴三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
     ①甲同學(xué)采用如圖所示的裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打擊的力度，使A球被彈出時(shí)的速度不同，兩球仍然同時(shí)落地，這說明                          。
②乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置，兩個(gè)相同的斜槽軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D。斜槽軌道M到水平板的高度可調(diào)，但兩軌道始終保持平行，因此小鐵球P、Q在軌道出口處的水平速度v0總是相等的�，F(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后同時(shí)切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端A、B射出，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是                  。若僅改變軌道M的高度（兩軌道仍然保持平行），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這是因?yàn)?u>            。
③丙同學(xué)采用頻閃攝影法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片，圖中每個(gè)小方格代表的實(shí)際邊長(zhǎng)為L=2.5cm。由圖可求得拍攝時(shí)每間隔時(shí)間T=   s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為      m/s（取g=10m/s2）。
⑵某同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值，現(xiàn)有如下器材：
        
A．電流表A1：量程100mA，內(nèi)阻約5Ω
B．電壓表V1：量程15V，內(nèi)阻約15kΩ
C．電壓表V2：量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
D．定值電阻器R0：阻值20Ω
E．滑動(dòng)變阻器R1：0~10Ω，額定電流為1A
F．滑動(dòng)變阻器R2：0~1000Ω，額定電流為0.2A
G．電源E：電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻較小
H．導(dǎo)線、電鍵
①要求電流表A1的示數(shù)從零開始變化，且能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，盡可能減小誤差，在如圖虛線方框中畫出測(cè)量用的電路圖，并在圖中標(biāo)出所用器材的代號(hào).
②若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則r­1­­的表達(dá)式為            ，式中各符號(hào)的意義是            。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如上圖所示，兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進(jìn)行測(cè)量，則需要測(cè)量的物理量有_______。
①物塊的質(zhì)量m1、m2；②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間；④繩子的長(zhǎng)度。
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：

以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確程度有作用的是_________。
（3）寫出一條上面沒有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議：_______________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（Ⅰ）（6分）為研究滑塊的運(yùn)動(dòng)，選用滑塊、鉤碼、紙帶、毫米刻度尺、帶滑輪的木板、以及由漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺等組成如圖1所示的裝置，實(shí)驗(yàn)中，滑塊在鉤碼作用下拖動(dòng)紙帶做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)讓單擺垂直于紙帶運(yùn)動(dòng)方向做小擺幅擺動(dòng)，漏斗可以漏出很細(xì)的有色液體，在紙帶上留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置，如圖2所示




①漏斗和細(xì)線構(gòu)成的單擺在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用與下列哪個(gè)儀器相同？________（填寫儀器序號(hào)）
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B．秒表C．毫米刻度尺D．電流表
②如果用該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量滑塊加速度，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的原因是：___________________________
（Ⅱ）（12分）現(xiàn)提供如下器材，測(cè)定定值電阻Rx（約為5KΩ）的阻值
a.兩相同電流計(jì)G1、G2（50μA，內(nèi)阻約4KΩ）
b.電阻箱R1（0~9999.9Ω）
c.電阻箱R2（0~99999.9Ω）
d.電源E（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻不計(jì)）
e.滑動(dòng)變阻器R（最大阻值20Ω）
f.開關(guān)兩個(gè)，導(dǎo)線若干
①由于電流計(jì)量程很小，需要先將它們進(jìn)行改裝，某同學(xué)設(shè)計(jì)了用半偏法測(cè)電流計(jì)內(nèi)阻的電路，如圖，實(shí)驗(yàn)過程如下：先將R2調(diào)為最大，然后閉合K1、K2，調(diào)節(jié)R1、R2，保證­­­_________滿偏，使_________半偏（填寫元件符號(hào)）由此測(cè)得電流計(jì)G2­­的阻值
②若測(cè)得電流計(jì)內(nèi)阻為4.2KΩ，要將G2改裝成量程為3V的電壓表，需串聯(lián)的電阻值為___________
③采用改裝后的電壓表并伏安法測(cè)量待測(cè)電阻阻值，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“研究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測(cè)出其自然長(zhǎng)度；然后在其下部施加外力F，測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L，改變外力F的大小，測(cè)出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示．（實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的）由圖可知該彈簧的自然長(zhǎng)度為______cm；該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；當(dāng)外力為15.0N時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為______cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如圖所示，用米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度l="0.810" m．金屬絲的電阻大約為4Ω，先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻，然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率．
（1）從圖中讀出金屬絲的直徑為        mm．

（2）在用伏安法測(cè)定金屬絲的電阻時(shí)，除被測(cè)電阻絲外，還有如下供選擇的實(shí)驗(yàn)器材：
A．直流電源：電動(dòng)勢(shì)約4.5 V，內(nèi)阻很�。�
B．電流表A1：量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為0.125Ω；
C．電流表A2：量程0～3.0 A，內(nèi)阻約為0.025Ω；
D．電壓表V：量程0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ；
E．滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值10Ω；
F．滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值50Ω；
G．開關(guān)、導(dǎo)線等。
在可供選擇的器材中，應(yīng)該選用的電流表是     ，應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是       。
（3）根據(jù)所選的器材，在如圖所示的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

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