【題目】如圖所示,在豎直方向上AB兩物體通過勁度系數(shù)為k=200N/m的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為10kg,C的質(zhì)量為40kg,重力加速度為g=10m/s2,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放CC沿斜面下滑,A剛離開地面時(shí),B獲得最大速度.

A.斜面傾角=30°

B.A、BC組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減小

C.B的最大速度

D.當(dāng)C的速度最大時(shí)彈簧處于原長狀態(tài)

【答案】ABC

【解析】

A.開始時(shí)彈簧壓縮的長度為xB得:

kxB=mg

當(dāng)A剛離開地面時(shí),彈簧處于拉伸狀態(tài),對A有:

kxA=mg

物體A剛離開地面時(shí),物體B獲得最大速度,BC的加速度為0,對B有:

T-mg-kxA=0

C有:

Mgsinα-T=0

解得:

α=30°

A正確;

B.由于xA=xB,彈簧處于壓縮狀態(tài)和伸長狀態(tài)時(shí)的彈性勢能相等,即此過程中彈簧的彈性勢能先減小后增加;而由AB、C以及彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,可知A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減小,故B正確;
C.當(dāng)物體A剛離開地面時(shí),物體B上升的距離以及物體C沿斜面下滑的距離為:

由于xA=xB,彈簧處于壓縮狀態(tài)和伸長狀態(tài)時(shí)的彈性勢能相等,彈簧彈力做功為零,且物體A剛剛離開地面時(shí),B、C兩物體的速度相等,設(shè)為vB,由動能定理得:

解得:

vB2m/s

C正確;

D.當(dāng)B的速度最大時(shí),C的速度也是最大的,此時(shí)彈簧處于伸長狀態(tài),故D錯誤;

故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的勻強(qiáng)電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以v0=的速度水平向左開始運(yùn)動,以后恰好以大小v=v0的速度通過N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是( 。

A.小球從MN的過程經(jīng)歷的時(shí)間t=B.MN的運(yùn)動過程中速度大小一直增大

C.M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中小球的機(jī)械能先減小后增大D.可以求出電場強(qiáng)度的大小

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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的帶孔小球A、B穿在豎直面內(nèi)的光滑金屬網(wǎng)環(huán)上,金屬圓環(huán)半徑為R,用兩根長均為R的細(xì)繩一端分別系于A、B球上,另一端分別系于金屬圓環(huán)的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),F(xiàn)讓金屬圓環(huán)以角速度ω繞豎直直徑轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動過程中細(xì)繩不會被拉斷,則下列說法正確的是( 。

A.當(dāng)時(shí),連接B球的細(xì)繩恰好被拉直

B.當(dāng)時(shí),金屬圓環(huán)對A球的作用力為零

C.當(dāng),且ω不斷增大時(shí),金屬圓環(huán)對B球的作用力有可能為零

D.當(dāng),且ω不斷增大時(shí),A球有可能會沿金屬圓環(huán)向上移動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所小,在粗糙水平面上,用水平輕繩相連的兩個(gè)相同物體PQ,質(zhì)量均為m,在水平恒力F作用下以速度v做勻速運(yùn)動.t=0時(shí)輕繩斷開,QF的作用下繼續(xù)前進(jìn),則下列說法正確的是( 。

A.t=0時(shí)間內(nèi),P、Q的總動量守恒

B.t=0時(shí)間內(nèi),PQ的總動量守恒

C.時(shí),Q的動量為3mv

D.時(shí),P的動量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平力方向確定,大小隨時(shí)間的變化如圖甲所示,用力拉靜止在水平桌面上的物塊,在0開始逐漸增大的過程中,物塊的加速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。重力加速度大小為,最大靜摩擦力大于滑動摩擦力。由圖可知(

A.物塊與水平桌面間的最大靜摩擦力為

B.物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為0.1

C.物塊的質(zhì)量

D.時(shí),物塊的速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

1)下列做法正確的是 ________ (選填字母代號).

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時(shí),將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于近似等于

3)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為mm,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μμ,由圖可知,m ________ m ,μ ________ μ乙.(選填大于”“小于等于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將某均勻長方體鋸成A、B兩塊后,在水平桌面上并對放在一起,現(xiàn)用水平力FB,使A、B整體保持長方體沿F方向勻速運(yùn)動,則

A. A在水平方向受到三個(gè)力的作用,且合力為零

B. A在水平方向受到五個(gè)力的作用,且合力為零

C. AB的作用力方向與AB接觸面垂直

D. BA的彈力大于桌面對A的摩擦力

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【題目】利用薄膜干涉可檢查工件表面的平整度.如圖(a)所示,現(xiàn)使透明標(biāo)準(zhǔn)板M和待檢工件N間形成一楔形空氣薄層,并用單色光照射,可觀察到如圖(b)所示的干涉條紋,條紋的彎曲處P和Q對應(yīng)于A和B處,下列判斷中正確的是(

A.N的上表面A處向上凸起

B.N的上表面B處向上凸起

C.條紋的cd點(diǎn)對應(yīng)處的薄膜厚度相同

D.條紋的d.e點(diǎn)對應(yīng)處的薄膜厚度相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行直線為勻強(qiáng)電場中的一組電場線,由一個(gè)電荷量q=2×10-2C的正電荷僅受靜電力的作用由A點(diǎn)沿曲線運(yùn)動到B點(diǎn),虛線①②是其可能運(yùn)動的軌跡,已知這個(gè)運(yùn)動過程中電荷的動能減少了2J,設(shè)B點(diǎn)電勢為零,則以下說法中正確的是

A電場強(qiáng)度方向向左 B電荷沿軌跡運(yùn)動

CA點(diǎn)的電勢為100 V D電荷在A點(diǎn)的電勢能為2 J

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