20．如圖所示，一束光由空氣射到透明介質(zhì)的A點，入射角為i，則（　�。�
A．當i足夠大時，在A點將發(fā)生全反射
B．當i足夠大時，光從球內(nèi)向外射出時將發(fā)生全反射
C．無論i多大，在A點都不會發(fā)生全反射
D．無論i多大，光從球內(nèi)向外射出時，都不會發(fā)生全反射

分析 發(fā)生全反射的條件是光從光密介質(zhì)射入介質(zhì)，且入射角大于等于臨界角．通過光線在上表面的折射角和在下表面的入射角關(guān)系，通過光的可逆性判斷光線是否能發(fā)生全反射．

解答 解：AC、光由空氣射到透明介質(zhì)的A點，不滿足發(fā)生全反射的必要條件：光從光密介質(zhì)射入介質(zhì)，所以在A點不可能發(fā)生全反射．故A錯誤，C正確．
BD、根據(jù)幾何關(guān)系可知，光從A點射到球的內(nèi)表面時的入射角等于A點的折射角，由光路可逆性可知，光線不會發(fā)生全反射，一定能射出透明球體．故B錯誤，D正確．
故選：CD

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握全反射條件，運用光路可逆性原理來理解在球面上能否發(fā)生全反射．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．某同學用多用電表測量一未知電阻的阻值，他按照如下步驟進行：將多用電表機械調(diào)零后，先把選擇開關(guān)置于歐姆檔的“×10”擋位進行測量，按照正確的步驟操作后，表針的指示情況如圖甲所示．為了使讀數(shù)更加準確，將選擇開關(guān)旋至×1擋位（填“×1”或“×100”），重新進行歐姆調(diào)零，測量得到的結(jié)果如圖乙所示，則此電阻為6Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．A、B兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則A、B兩個物體從同一地點出發(fā)，在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則（　�。�
A．A、B兩物體運動方向相反
B．t=4s時，A、B兩物體處于同一位置
C．在相遇前，A、B兩物體的最遠距離為20 m
D．t=4s時，A在前，B在后

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．已知氫原子第n能級的能量為En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，其中E1為基態(tài)能量，當用頻率為v0的光照射大量處于基態(tài)的氫原子時，在所發(fā)射的光譜中僅能觀測到頻率分別為v1、v2、v3、v4、v5、v6的六條譜線，且頻率由v1到v6逐漸增大，則v0=v6．當氫原子由第四能級躍遷到第二能級時發(fā)出的光子頻率為v3．（結(jié)果均用六種頻率之一來表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．在做用油膜法估測分子大小的實驗中，已知實驗室中使用的油酸酒精溶液的濃度為n，又用滴管測得每N滴這種油酸酒精溶液的總體積為V，將一滴這種溶液滴在淺盤中的水面上，在玻璃板上描出油膜的邊界線，再把玻璃板放在畫有邊長為a的正方形小格的紙上（如圖），數(shù)得油膜占有的小正方形個數(shù)為m．用以上字母表示下列各量，則：
（1）油酸膜的面積S=$m{a}_{\;}^{2}$；
（2）每滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積V=$\frac{Vn}{N}$；
（3）按以上實驗測出的油酸分子的直徑d=$\frac{nV}{m{a}_{\;}^{2}N}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于斜拋運動物體在最高點時說法正確的是（　�。�
A．速度為零B．加速度為零
C．和其它位置水平方向速度相等D．是平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖1，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，剛接觸輕彈簧的瞬間速度是5m/s，接觸彈簧后小球速度v和彈簧縮短的長度△x之間關(guān)系如圖2所示，其中A為曲線的最高點．已知該小球重為2N，彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中下列說法正確的是（　　）
A．小球的動能先變大后變小B．小球的機械能先增大后減小
C．小球速度最大時受到的彈力為2ND．小球受到的最大彈力為12.2N

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．如圖1為“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．思考該探究方案并回答下列問題．

（1）在本實驗中，下列說法正確的是B
A．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據(jù)公式：W=FL算出．
B．進行試驗時，必須先平衡摩擦力．
C．分析實驗所打出來的紙帶可判斷出：小車先做勻加速直線運動，再做勻速直線運動，最后做減速運動．
D．通過實驗數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論：w與v成正比
（2）實驗中甲、乙兩同學用兩種不同的方法來實現(xiàn)橡皮筋對小車做功的變化．
甲同學：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車拉到相同位置釋放；
乙同學：通過改變橡皮筋的形變量來實現(xiàn)做功的變化．
你認為甲（填“甲”或“乙”）同學的方法可行，原因是：甲同學方法便于確定各次彈力做功倍數(shù)關(guān)系．
（3）本實驗可通過作圖來尋找功與速度變化的關(guān)系．若所作的W-v的圖象如圖2所示，則下一步應作W-v2（填“W-v2”或“W-$\sqrt{v}$”）的關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．假定太陽和地球都可以看成黑體，已知單位時間內(nèi)從黑體表面單位面積輻射的電磁波的總能量與黑體絕對溫度的四次方成正比，即p0=σT4，其中常量σ=5.67×10-8W/（m2•K4）．已知太陽半徑Rs=696000km，太陽表面溫度T=5770K，地球半徑r=6370km，球的表面積公式S=4πR2，其中R為球的半徑．
（1）太陽熱輻射能量的絕大多數(shù)集中在波長為2×10-7m～1×10-5m范圍內(nèi)，求相應的頻率范圍
（2）每小時從太陽表面輻射的總能量為多少？
（3）若地球受到來白太陽的輻射可認為垂直射到面積為πr2的圓盤上，己知太陽到地球的距離約為太陽半徑的215倍，忽略其他天體及宇宙空間的輻射，試估算地球表面的平均溫度．

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