18．如圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖象．下列說法正確的是  （　�。�
A．這列波的傳播方向是沿x軸正方向
B．這列波的傳播速度是20 m/s
C．經(jīng)過0.15 s，質(zhì)點(diǎn)P沿x軸的正方向遷移了3 m
D．經(jīng)過0.1 s，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動方向沿y軸正方向

分析 由振動圖象讀出t=0時刻P點(diǎn)的振動方向，判斷波的傳播方向．由波動圖象讀出波長，由振動圖象讀出周期，可求出波速．分析波動過程，根據(jù)時間與周期的關(guān)系，判斷Q點(diǎn)的運(yùn)動方向．

解答 解：A、由乙圖讀出，t=0時刻質(zhì)點(diǎn)P的速度向下，則由波形的平移法可知，這列波沿x軸正方向傳播．故A正確．
B、由圖知：λ=4m，T=0.2s，則波速為 v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.2}$=20m/s．故B正確．
C、質(zhì)點(diǎn)P只上下振動，并不向前遷移，故C錯誤．
D、圖示時刻Q點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動，t=0.1s=$\frac{1}{2}$T，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動方向沿y軸負(fù)方向．故D錯誤．
故選：AB

點(diǎn)評 波的圖象往往先判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系．同時，熟練要分析波動形成的過程，判斷各個物理量的變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一個物體從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，則（　�。�
A．物體的位移可能與物體運(yùn)動的路程相同
B．物體的位移可能是正值也可能是負(fù)值
C．物體位移的大小總是小于或等于物體運(yùn)動的路程
D．物體的位移是直線，而路程是曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．兩金屬導(dǎo)體M和N之間的等勢線如圖中實(shí)線所示．現(xiàn)有一個帶電粒子僅在電場力的作用下運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，P和Q是運(yùn)動軌跡上的兩點(diǎn)，不計帶電粒子對原電場的影響．下列說法正確的是（　�。�
A．粒子所帶電性與導(dǎo)體M所帶電性相反
B．P和Q兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度關(guān)系為EP＜EQ
C．粒子在P點(diǎn)的受力方向為圖中F方向
D．P和Q兩點(diǎn)的電勢關(guān)系為φP＞φQ

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗題

6．如圖1所示，將打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗證機(jī)械能守恒定律．

（1）供實(shí)驗選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇D
A．質(zhì)量為10g 的砝碼B．質(zhì)量為50g 的塑料球
C．質(zhì)量為200g 的木球D．質(zhì)量為200g 的鐵球
（2）安裝好實(shí)驗裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖2所示．紙帶的左端（選填“左”或“右”）與重物相連．
（3）圖中O 點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn)，且速度為零．選取紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G 作為計數(shù)點(diǎn)，為驗證重物對應(yīng)O 點(diǎn)和F 點(diǎn)機(jī)械能是否相等，并使數(shù)據(jù)處理簡便，應(yīng)測量O、F 兩點(diǎn)間的距離h1和EG兩點(diǎn)間的距離h2
（4）已知重物質(zhì)量為m，計時器打點(diǎn)周期為T，從O 點(diǎn)到F 點(diǎn)的過程中重物動能的增加量△Ek=$\frac{m{{h}_{2}}^{2}}{8{T}^{2}}$（用本題所給字母表示）．
（5）某同學(xué)在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實(shí)驗的影響．他測出各計數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)O 的距離h，并計算出各計數(shù)點(diǎn)的速度v，用實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h 圖線，如圖3所示．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為1.0%（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗題

13．在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中，要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量．以下步驟僅是實(shí)驗操作的一部分，請將必要的步驟挑選出來，并且按合理的順序排列：ACGEF（填代號）．
A．把打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上，并用導(dǎo)線把它和交流電電源連接起來
B．用天平稱出重物的質(zhì)量
C．把紙帶的一段固定在重物上，另一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔，把重物提升到一定
的高度
D．用秒表測出重物下落的時間
E．釋放紙帶
F．重復(fù)幾次，得到3-5條符合要求的紙帶
G．接通電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗題

3．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過研究重錘的落體運(yùn)動來驗證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g．

（1）在實(shí)驗所需的物理量中，需要直接測量的是C，通過計算得到的是D（填寫代號）．
A．重錘的質(zhì)量         B．重錘底部距水平地面的高度
C．重錘下落的高度     D．與下落高度對應(yīng)的重錘的瞬時速度
（2）（多選）在實(shí)驗得到的紙帶中，我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O（與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm）的紙帶來驗證機(jī)械能守恒定律．圖中A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的原始點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)是第n個點(diǎn)．設(shè)相鄰點(diǎn)間的時間間隔為T，下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗中計算F點(diǎn)速度vF的是CD．
A．vF=g（nT ）                 B．vF=$\sqrt{2g{h}_{n}}$
C．vF=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2T}$               D．vF=$\frac{{x}_{n+1}+{x}_{n}}{2T}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為11：1，原線圈接有u=311sin 100πt（V）的交流電壓，副線圈上接有理想電感線圈L及兩個規(guī)格相同的燈泡A和B．以下說法中正確的是（　�。�
A．通過B燈中的電流的變化頻率為50 Hz
B．A燈兩端的電壓為20 V
C．若交流電壓u的有效值不變，頻率增大，則A燈變暗，B燈亮度不變
D．若斷開開關(guān)S，則B燈先閃一下，再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗題

7．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實(shí)驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實(shí)驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列小點(diǎn)．

（1）如圖給出的是實(shí)驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.496m/s2 （保留三位有效數(shù)字）．
（2）回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度l                     
B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2                    
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運(yùn)動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實(shí)驗器材是天平．
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{m}_{3}g-（{m}_{2}+{m}_{3}）a}{{m}_{2}g}$ （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測量的動摩擦因數(shù)偏大 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據(jù)：沒有考慮打點(diǎn)計時器給紙帶的阻力、細(xì)線和滑輪間、以及空氣等阻力．．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，斜面上a、b、c、d有四個點(diǎn)，ab=bc=cd，從a點(diǎn)以初動能E0水平拋出一個小球，它落在斜面上的b點(diǎn)，若小球從a點(diǎn)以初動能2E0水平拋出，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球可能落在b點(diǎn)與c點(diǎn)之間
B．小球一定落在c點(diǎn)
C．小球落在斜面上時的運(yùn)動方向與斜面的夾角一定增大
D．小球兩次落在斜面上時的運(yùn)動方向與斜面的夾角一定相同

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同步練習(xí)冊答案