A. | 該海監(jiān)船的位移大小為356 km,路程為480 km | |
B. | 該海監(jiān)船的位移大小為480 km,路程為356 km | |
C. | 確定該海監(jiān)船在海上的位置時(shí)可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 若知道此次航行的時(shí)間,則可求出此次航行的平均速度 |
分析 解決本題需掌握:
位移是從初位置到末位置的有向線段,路程為軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度;
平均速度等于位移與時(shí)間的比值,平均速率等于路程與時(shí)間的比值;
在物體的大小和形狀不起作用,或者所起的作用并不顯著而可以忽略不計(jì)時(shí),我們把近似地把該物體看作是一個(gè)具有質(zhì)量大小和形狀可以忽略不計(jì)的理想物體,稱為質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、B、位移是從初位置到末位置的有向線段,為356km;路程為軌跡的實(shí)際長(zhǎng)度,為480km,故A正確,B不正確;
C、該海監(jiān)船在海上航行時(shí),確定位置時(shí)其大小可以忽略不計(jì),故可以將該海監(jiān)船看成質(zhì)點(diǎn),故C正確;
D、平均速度等于位移除以時(shí)間,故知道此次航行時(shí)間可求出此次航行的近似平均速度,故D正確;
本題選不正確的;故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確位移與路程、平均速度與平均速率、質(zhì)點(diǎn)的概念,關(guān)鍵是明確其在曲線運(yùn)動(dòng)中的區(qū)別.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3s內(nèi)的位移是12 m | B. | 3s內(nèi)的位移是9m | ||
C. | 4 s內(nèi)的位移是0 m | D. | 3s末速度的大小是6m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A中無(wú)感應(yīng)電流 | B. | A、B中均有恒定的感應(yīng)電流 | ||
C. | A、B中感應(yīng)電流之比為1:2 | D. | A、B中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比為4:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t1時(shí)刻小球動(dòng)能最大 | |
B. | t1~t2這段時(shí)間內(nèi),小球處于下落的過(guò)程中 | |
C. | t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少 | |
D. | t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 元電荷最早由庫(kù)侖通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出 | |
B. | 牛頓通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)定出了萬(wàn)有引力常量 G | |
C. | 法拉第首先提出了電場(chǎng)的概念且采用了電場(chǎng)線描述電場(chǎng) | |
D. | 庫(kù)侖總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲、乙兩物體從不同地點(diǎn)同一時(shí)刻出發(fā) | |
C. | 當(dāng)甲、乙兩物體兩次相遇時(shí),二者的速度大小不相等 | |
D. | 從第一次相遇到第二次相遇,二者的平均速度大小不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖線Ⅰ是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的 | |
B. | 圖線Ⅱ是依據(jù)中午的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的 | |
C. | 氣體在狀態(tài)C與狀態(tài)A相比,體積減小,內(nèi)能增大 | |
D. | 氣體若從狀態(tài)B變化到狀態(tài)C,內(nèi)能一定增大,吸收熱量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 m、7 m | B. | 5 m、5 m | C. | 3 m、7 m | D. | 7 m、3 m |
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