【題目】如圖所示，A、B為兩個(gè)相同的環(huán)形線圈，共軸并靠近放置，A線圈中通過如

圖4乙所示的電流I，則以下判斷正確的是（ ）

A. 在t1到t2時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相排斥

B. 在t2到t3時(shí)間內(nèi)A、B兩線圈相吸引

C. t1時(shí)刻兩線圈作用力為零

D. t2時(shí)刻兩線圈作用力最大

【答案】BC

【解析】

在t1到t2時(shí)間內(nèi)，若設(shè)逆時(shí)針（從左向右看）方向?yàn)檎�，則線圈A電流方向逆時(shí)針且大小減小，所以根據(jù)右手螺旋定則可判定穿過線圈B方向向右的磁通量大小減小，由楞次定律可知，線圈B的電流方向逆時(shí)針方向，因此A、B中電流方向相同，出現(xiàn)相互吸引現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；在t3到t4時(shí)間內(nèi)，若設(shè)逆時(shí)針方向（從左向右看）為正，則線圈A電流方向順時(shí)針且大小減小，所以根據(jù)右手螺旋定則可判定穿過線圈B方向向右的磁通量大小減小，由楞次定律可知，線圈B的電流方向順時(shí)針方向，因此A、B中電流方向相同，A、B出現(xiàn)互相吸引，故B正確；由題意可知，在t1時(shí)刻，線圈A中的電流最大，而磁通量的變化率是最小為零，所以線圈B感應(yīng)電流也是零，因此兩線圈間作用力為零，故C正確；在t2時(shí)刻，線圈A中的電流最小，為零，而磁通量的變化率是最大的，所以線圈B感應(yīng)電流也是最大，但A、B間的相互作用力最小，故D錯(cuò)誤；故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的3倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。粗筒中A、B兩活塞間封有一定質(zhì)量的氣體(可視為理想氣體)，氣柱長(zhǎng)L＝20 cm�；钊�A上方的水銀深H＝15 cm，B活塞固定，A活塞的重力及與筒壁間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)水銀面與粗筒上端相平，此時(shí)封閉氣體溫度為T1=300K�，F(xiàn)對(duì)氣體加熱，直至水銀的被推入細(xì)筒中時(shí)，則此時(shí)氣體溫度多大？(大氣壓強(qiáng)P0相當(dāng)于75 cm的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，細(xì)筒足夠長(zhǎng)。)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E的說法正確的是 （ ）

A. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟正電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向跟負(fù)電荷在該點(diǎn)所受到的電場(chǎng)力的方向相同

C. 根據(jù)E＝F／q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q成反比

D. 一個(gè)正電荷激發(fā)的電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度處處相同，是一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一正方形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．沿著OO′觀察，線圈沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)．已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈匝數(shù)為n，邊長(zhǎng)為l，電阻為R，轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω.則當(dāng)線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí)（ ）

A. 線圈中的感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda

B. 線圈中的感應(yīng)電流為

C. 穿過線圈的磁通量為Bl

D. 穿過線圈的磁通量的變化率為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】竹蜻蜓是一種中國傳統(tǒng)的民間兒童玩具，流傳甚廣。如圖所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”兩部分組成。玩兒時(shí)，雙手一搓竹柄，然后雙手松開，竹蜻蜓就會(huì)旋轉(zhuǎn)著飛上天空，過一會(huì)兒落下來。松手后，關(guān)于竹蜻蜓和空氣間的相互作用力，下列說法中正確的是　　

A. 竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力大于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

B. 竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力小于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

C. 竹蜻蜓對(duì)空氣的作用力等于空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力

D. 竹蜻艇對(duì)空氣的作用力與空氣對(duì)竹蜻蜓的作用力方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上，O點(diǎn)到A球球心的距離為L，使懸線在A球釋放前張直，且線與豎直線的夾角為α．A球釋放后擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角β處，B球落到地面上，地面上鋪一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D．保持α角度不變，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，白紙上記錄到多個(gè)B球的落點(diǎn)．

（1）圖中s應(yīng)是B球初始位置到________的水平距離．

（2）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得以下物理量：mA、mB、L、α、β、H、s；請(qǐng)用測(cè)得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動(dòng)量：pA＝_______，pA′＝_____，pB＝________，pB′＝________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在x軸下方有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，方向沿y軸正方向，在y軸上P點(diǎn)由靜止釋放一帶電粒子，離開電場(chǎng)后從O點(diǎn)進(jìn)入一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（圖中未標(biāo)出）；粒子飛出磁場(chǎng)后從A點(diǎn)進(jìn)入平行板電容器間的勻強(qiáng)電場(chǎng)，OA連線與x軸成30°角，粒子在A點(diǎn)速度與x軸夾角也是30°，粒子從M點(diǎn)飛出平行板電容器時(shí)速度恰好沿x軸正方向。P點(diǎn)距O點(diǎn)以及平行板電容器左邊緣A到y軸的距離都是l，平行板電容器板長(zhǎng)為2l，粒子的質(zhì)量為m，帶電量為q，不計(jì)粒子的重力，求：

（1）x軸以下電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小以及方形磁場(chǎng)的方向；

（2）粒子運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)的速度大�。�

（3）粒子從P到M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差很大，懷疑電源的頻率不是50Hz，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量電源的頻率．已知砝碼及砝碼盤的質(zhì)量為m=0.1kg，小車的質(zhì)量為M=0.4kg，不計(jì)摩擦阻力，g取10m／s2．圖乙為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有三個(gè)點(diǎn)未畫出．

（1）小車的加速度大小為_____m／s2；

（2）根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)，可求出電源的頻率為_____Hz；

（3）打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為_________m／s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的虛線區(qū)域內(nèi)，充滿垂直紙面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電顆粒A以一定初速度由左邊界的O點(diǎn)射入磁場(chǎng)、電場(chǎng)區(qū)域，恰好沿水平直線從區(qū)域右邊界O'點(diǎn)穿出，射出時(shí)速度的大小為vA，若僅撤去磁場(chǎng)，其它條件不變，另一個(gè)相同的顆粒B仍以相同的速度由O點(diǎn)射入并從區(qū)域右邊界穿出，射出時(shí)速度的大小為vB，則顆粒B

A. 穿出位置一定在O'點(diǎn)上方，vB<vA

B. 穿出位置一定在O'點(diǎn)上方，vB>vA

C. 穿出位置一定在O'點(diǎn)下方，vB<vA

D. 穿出位置一定在O'點(diǎn)下方，vB>vA

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