15.如圖所示,電源電壓為6V且內(nèi)阻不計(jì),R1=2Ω,R2=1Ω,R3=3Ω,
(1)開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表示數(shù)變化了多少?
(2)現(xiàn)若將電壓表?yè)Q成一個(gè)電流表,則此時(shí)電流表的示數(shù)為多少?(電壓表和電流表都是理想的.)

分析 (1)開(kāi)關(guān)閉合前,三個(gè)電阻串聯(lián),電壓表測(cè)量R2和R3的電壓,開(kāi)關(guān)S閉合后,R1和R2串聯(lián)接入電源,電壓表測(cè)量R1的電壓,根據(jù)歐姆定律求解即可;
(2)現(xiàn)若將電壓表?yè)Q成一個(gè)電流表,則電路的結(jié)構(gòu)為R1直接接入電壓,根據(jù)歐姆定律求解即可.

解答 解:(1)開(kāi)關(guān)閉合前,電路電流${I}_{1}=\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}=\frac{6}{6}=1A$,電壓表示數(shù)U1=I1(R2+R3)=1×5=5V,
開(kāi)關(guān)S閉合后,電路電流${I}_{2}=\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}}=\frac{6}{3}=2A$,電壓表示數(shù)U1=I2R2=2×1=2V
電壓表示數(shù)減小量△U=U1-U2=5-2=3V
(2)若將電壓表?yè)Q成一個(gè)電流表,則電路的結(jié)構(gòu)為R1直接接入電壓,
電流I=$\frac{E}{{R}_{1}}=\frac{6}{2}=3A$
答:(1)開(kāi)關(guān)S閉合前后,電壓表示數(shù)減小了3V;
(2)現(xiàn)若將電壓表?yè)Q成一個(gè)電流表,則此時(shí)電流表的示數(shù)為3A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了歐姆定律得直接應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析清楚電路的結(jié)構(gòu),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系:
(1)電勢(shì)能變化的數(shù)值等于電場(chǎng)力做的功,
(2)電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少;電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是(  )
A.質(zhì)量小的物體都能被看成質(zhì)點(diǎn)B.體積小的物體都能被看成質(zhì)點(diǎn)
C.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想的物理模型D.地球太大了不能被看成質(zhì)點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.①圖甲是探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)示意圖.根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),做出a-F圖線如圖乙所示.圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大平衡摩擦?xí)r,主要是平衡了小車(chē)與木板之間及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間的摩擦.

②幾位同學(xué)分析所得到的a-F圖線不是一條直線的原因后,重新設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)如圖丙所示,滑塊M放在氣墊導(dǎo)軌上,并在滑塊上固定一個(gè)速度傳感器,力傳感器固定在另一水平臺(tái)子上,分別與兩臺(tái)電腦相連,氣墊導(dǎo)軌連上氣泵并調(diào)成水平.多次改變鉤碼m的質(zhì)量,由速度和力傳感器可以得到多組不同的加速度a、力F的值.則下列說(shuō)法中正確的是A

A.由于空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力很小,可以得出a∝F的結(jié)論,圖線是傾斜的直線
B.力傳感器測(cè)得的力F=$\frac{mg}{2}$,在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)確保鉤碼的質(zhì)量腳遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量M
C.除空氣阻力及繩子與滑輪間的摩擦力之外,動(dòng)滑輪C的質(zhì)量是實(shí)驗(yàn)最大的誤差來(lái)源
D.實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的加速度a的值不可能大于重力加速度g.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.在探究求合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是 ( 。
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=5t+t2 (各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( 。
A.第2s內(nèi)的位移是8mB.前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1 mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是2 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=2kg的物體,受到與水平方向成37°角斜向下方的推力F=10N的作用,在水平地面上移動(dòng)了距離s1=2m后撤去推力,此后物體又滑行了s2=1.6m的距離后停止了運(yùn)動(dòng).設(shè)物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為它們之間彈力的0.2倍,g=10m/s2,求:
(1)推力F對(duì)物體做的功
(2)全過(guò)程中摩擦力對(duì)物體所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.一帶負(fù)電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),軌跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子所受重力,則(  )
A.電場(chǎng)線方向向左B.電場(chǎng)線方向向右
C.A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)D.A點(diǎn)的電勢(shì)能大于B點(diǎn)的電勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下述說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體運(yùn)動(dòng)的速度隨著加速度的減小而減小
B.加速度是描述物體速度變化快慢的物理量
C.物體的速度越大,加速度越大
D.物體速度變化量越大,加速度越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案