【題目】有學者高度評價伽利略，認為“工匠傳統(tǒng)與學者傳統(tǒng)的結(jié)合，有力地推動了科學的發(fā)展，伽利略的科學工作就是這一傳統(tǒng)結(jié)合的典范。”對此解讀最準確的是

A.伽利略非常注重于實驗測量B.伽利略重視嚴密的邏輯推理

C.伽利略兼顧實驗事實與邏輯D.伽利略實現(xiàn)了眾多科學突破

【答案】C

【解析】

根據(jù)“工匠傳統(tǒng)與學者傳統(tǒng)的結(jié)合”可知，伽利略研究物理學具有使實驗方法與學術(shù)思維兼?zhèn)涞奶卣�，故C正確；材料映了伽利略研究方法試驗事實與邏輯相結(jié)合的特點，AB不能全面反映材料信息，排除；材料未體現(xiàn)伽利略眾多的科學發(fā)現(xiàn)，排除D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國宇航局2011年12月5日宣布，他們發(fā)現(xiàn)了太陽系外第一顆類似地球的、可適合居住的行星﹣“開普勒﹣22b”，其直徑約為地球的2.4倍．至今其確切質(zhì)量和表面成分仍不清楚，假設(shè)該行星的密度和地球相當，根據(jù)以上信息，估算該行星的第一宇宙速度等于（ ）
A.3.3×103 m/s
B.7.9×103 m/s
C.1.2×104 m/s
D.1.9×104 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A靜止在斜面B上．下列說法正確的是（　　）
A.斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的
B.物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的
C.物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相反的
D.物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復(fù)形變的方向是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線為方向未知的三條電場線，虛線1和2為等勢線．a(chǎn)、b兩個帶電粒子以相同的速度從電場中M點沿等勢線1的切線飛出，粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示，則在開始運動的一小段時間內(nèi)，以下說法不正確是（ ）

A.a的電場力較小，b的電場力較大
B.a的速度將減小，b的速度將增大
C.a一定帶正電，b一定帶負電
D.兩個粒子的電勢能均減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2 kg的木塊套在水平桿 上，并用輕繩與質(zhì)量m= kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 N拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m的相對位置保持不變，g=10m/s2 ， 求運動過程中輕繩與水平方向的夾角θ及木塊M與水平桿間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為多用表的不完整的示意圖，圖中還顯示出了表內(nèi)的電源E1和表內(nèi)的調(diào)零電阻R0 ， 被測電路由未知電阻Rx和電池E2串聯(lián)構(gòu)成．

（1）現(xiàn)欲測阻值大約為一千多歐姆的未知電阻Rx的阻值，請完善以下測量步驟：
①甲、乙兩測試表筆中，甲表筆應(yīng)是（填“紅”或“黑”）表筆；
②測電阻的倍率選擇（“×10Ω”、“×100Ω”、“×1000Ω”）．將甲乙兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零電阻R0 ． 使表針指到表盤刻度的最（填“左”或“右”）端；
③在測試表筆乙已接觸被測電路右端的前提下（見圖），測試表筆甲應(yīng)接觸被測電路中的（填“a”或“b”）點；
④．若測試表筆甲接觸的位置正確，此時表針恰好指在圖示的虛線位置，則被測電阻Rx的阻值為Ω．
（2）已知圖中電源E1的電動勢為4.5V，電源E2的電動勢為1.5V（不計其內(nèi)阻）．若測電阻Rx時，測試表筆甲在a、b兩個觸點中連接了錯誤的觸點，那么，表針的電阻示數(shù)將比真實值（填“偏大”或“偏小”），其示數(shù)應(yīng)為Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運行，傳送帶與水平面的夾角θ=37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端（小物品可看成質(zhì)點），平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品，經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上，如圖所示．已知物品與傳送帶這間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2 ， 已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．

求：①物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少？傳送帶對物體做了多少功？
②若在物品與傳送帶達到相同速度瞬間撤去恒力F，求特品還需多少時間離開皮帶？及物塊離開皮帶時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀物理學研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”上述材料是愛因斯坦對下列哪一重人物理學成就的評價（ ）

A.經(jīng)典力學理論B.量子論C.狹義相對論D.萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速v=0.6m/s，質(zhì)點P（未畫出）的橫坐標為x=0.96m．從圖示時刻開始計時，則以下判斷正確的是（ ）

A.簡諧橫波的周期是0.6s
B.經(jīng)0.1s，E質(zhì)點第一次到達平衡位置
C.經(jīng)1.5s，P質(zhì)點第一次到達波峰位置
D.圖示時刻F質(zhì)點的振動方向豎直向上
E.P質(zhì)點剛開始振動時振動方向豎直向上

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