如圖9-4-1是某種晶體的熔化圖象,下列說法中正確的是(    )

9-4-1

解析:ab段是達熔點前固態(tài)物質(zhì)的升溫過程.需要吸收熱量,bc段是晶體的熔化過程.雖然溫度保持不變,但此過程需吸收熱以增加分子勢能.cd段應(yīng)為液體升溫過程,應(yīng)吸收熱.故本題應(yīng)選BD

答案:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

選做題
選做題
:請從A、B和C三小題中選定兩小題作答.若三題都做,則按A、B兩題評分
A.(適合選修3-3的考生)如圖所示,有一個固定在水平桌面上的汽缸,內(nèi)部密閉了質(zhì)量為m的某種理想氣體.
(1)如果這種理想氣體的摩爾質(zhì)量為M,阿伏伽德羅常數(shù)為N,則汽缸中氣體分子數(shù):n=
m
M
N
m
M
N

(2)現(xiàn)向右推動活塞,將氣體壓縮.則下列說法正確的是
BC
BC

A.壓縮氣體過程中外界對氣體做了功,氣體的內(nèi)能一定增加.
B.氣體被壓縮前后,如果氣體的溫度保持不變,則氣體一定放出熱量.
C.如果汽缸壁和活塞是絕熱的,氣體被壓縮后溫度一定升高
D.氣體被壓縮的過程中,氣體分子間的距離變小了,所以分子的勢能變大了.
(3)有一個同學(xué)對汽缸加熱使氣體溫度升高,為保持氣體體積不變,需要增大壓力.發(fā)現(xiàn)增大的壓力與升高的溫度成正比.請你解釋這個現(xiàn)象.
B.(適合選修3-4模塊的考生)(12分)如圖所示,在平面鏡附近有一個單色點光源S.
(1)在圖中畫出點光源S經(jīng)過平面鏡所成的象.
(2)下列說法正確的是
ACD
ACD

A.光屏上能看到明暗相間的條紋
B.如果在點光源S與光屏之間放入一個三棱鏡,將會在光屏上看到彩色的光帶
C.當(dāng)觀察者高速遠離點光源時,發(fā)現(xiàn)光的波長變長
D.透過兩個偏振片觀察光源,轉(zhuǎn)動其中一塊偏振片時,發(fā)現(xiàn)光的強度發(fā)生變化,說明光波是橫波
(3)要使光屏上明暗相間的條紋變寬,可以采用什么方法?
C.(適合選修3-5模塊的考生)(12分)靜止的鈾238核(質(zhì)量為mU)發(fā)生α衰變,放出一個α粒子(質(zhì)量為mα)后生成一個新原子核釷(質(zhì)量為mT).
(1)完成上述核反應(yīng)方程式:92238U→
90
90
234
234
Th+24He
(2)列關(guān)于天然放射現(xiàn)象的說法中正確的是
AC
AC

A.一個鈾238發(fā)生α衰變放出的能量為:E=(mU-mT-mα)c2
B.衰變過程中放出的能量等于原子核的結(jié)合能
C.天然放射性元素發(fā)出的射線引入磁場,α粒子和β粒子向相反方向偏轉(zhuǎn),說明它們帶異種電荷.
D.鈾238衰變?yōu)殁Q的半衰期是4.5×109年,10克鈾238要經(jīng)過9×109年才能全部衰變掉                         
(3)若測得鈾238核發(fā)生α衰變時放出的α粒子的動能為E,試估算形成的釷核的反沖速度的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?宿遷三模)(選修模塊3-5)
(1)日本東部海域9.0級大地震所引發(fā)的福島核電站泄漏事故,讓全世界都陷入了恐慌.下面關(guān)于核輻射說法正確的是
A.核泄漏中放射性物質(zhì)都是天然放射性元素
B.放射性輻射對人類不一定都是有害的
C.α、β、γ三種射線中只有γ射線是不帶電的
D.可以通過改變放射性物質(zhì)的外部環(huán)境來改變放射性衰變的快慢
(2)
 
234
90
Th能自發(fā)衰變.
①完成
 
234
90
Th衰變反應(yīng)方程
 
234
90
Th→
 
234
91
Pa+
 
0
-1
e
 
0
-1
e

 
234
90
衰變?yōu)?span id="gkqgekc" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
 
222
86
Rh,共經(jīng)過
3
3
次α衰變.
(3)氫原子的能級如圖,有一群處于n=4能級的氫原子.如果原子從n=2向n=1躍遷所發(fā)出的光正好使某種金屬材料產(chǎn)生光電效應(yīng),則:
①這群氫原子發(fā)出的光譜中共有幾條譜線能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)?
②從能級n=4向n=1發(fā)出的光照射該金屬材料,所產(chǎn)生的光電子的最大初動能為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實驗.實驗時保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.
精英家教網(wǎng)
①實驗時先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是
 

②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖乙所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=
 
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖丙所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
 
.(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦      B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大            D.所用小車的質(zhì)量過大
(2)小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率,所用電阻絲的電阻約為20Ω.他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上,在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾,沿電阻絲移動金屬夾,可改變其與電阻絲接觸點P的位置,從而改變接入電路中電阻絲的長度.可供選擇的器材還有:
電池組E(電動勢為3.0V,內(nèi)阻約1Ω);電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約5Ω);電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω);
電阻箱R(0~999.9Ω);開關(guān)、導(dǎo)線若干.
小明的實驗操作步驟如下:
A.用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑;
B.根據(jù)所提供的實驗器材,設(shè)計并連接好如圖丁所示的實驗電路;
C.調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大,閉合開關(guān);
D.將金屬夾夾在電阻絲上某位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值,使電流表滿偏,記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L;
E.改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置,調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值,使電流表再次滿偏.重復(fù)多次,記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L.
F.?dāng)嚅_開關(guān).
①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數(shù)如圖戊所示,則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=
 
 mm;
②實驗中電流表應(yīng)選擇
 
(選填“A1”或“A2”);
③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應(yīng)的接入電路中電阻絲長度L的數(shù)據(jù),繪出了如圖己所示的R-L關(guān)系圖線,圖線在R軸的截距為R0,在L軸的截距為L0,再結(jié)合測出的電阻絲直徑d,可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=
 
(用給定的物理量符號和已知常數(shù)表示).
④若在本實驗中的操作、讀數(shù)及計算均正確無誤,那么由于電流表內(nèi)阻的存在,對電阻率的測量結(jié)果是否會產(chǎn)生影響?若有影響,請說明測量結(jié)果將偏大還是偏。ú灰蠓治龅倪^程,只回答出分析結(jié)果即可)答:
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用某種單色光做雙縫干涉實驗時,已知雙縫間距d的大小恰好是圖甲中游標卡尺的讀數(shù),雙縫到毛玻璃屏間的距離L的大小為0.938 2 m,實驗時先移動測量頭上的手輪,把分化線對準靠近最左邊的一條明條紋(如圖乙所示),并記下螺旋測微器的讀數(shù)a1=__________mm(如圖丙,1所示),然后轉(zhuǎn)動手輪,把分劃線向右邊移動,直到對準第11條明條紋并記下螺旋測微器的讀數(shù)a2=__________mm(如圖丙2所示),由以上測量數(shù)據(jù)可求該單色光的波長為__________m。

     

 

(2)從下表的實驗器材中(電源E1、E2供選用),設(shè)計一電路來測量定值電阻R0的阻值,要求方法簡捷。

器材(代號)

規(guī)格

電流表(A)

量程(0—300μA)內(nèi)阻R0=100Ω

電阻箱(R1)

阻值范圍(0—999.9Ω)

電阻箱(R2)

阻值范圍(0—9999.9Ω)

待測電阻 (R0)

阻值約10Ω

電源(E1)

電動勢E=2 V,內(nèi)阻不可忽略

電源(E2)

電動勢E=4 V,內(nèi)阻不可忽略

開關(guān)兩只,導(dǎo)線若干

 

①試設(shè)計測量電路,標明所用器材的代號。

②寫出測量的表達式R0=_________,式中各符號的意義是_________,其測量值較真實值_________(填“偏大”或“偏小”)。

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