質(zhì)量為m的物體放在粗糙的水平面上,用水平力F拉物體時,物體獲得的加速度為a,若水平拉力為2F時,物體的加速度(  )

A．等于2aB．大于2a
C．在a與2a之間D．等于a

B

解析試題分析：當用力F拉物體時，由牛頓第二定律得物體的加速度為a=，當拉力變?yōu)?F時，由上述公式知物體的加速度應(yīng)大于2a，故B正確，其余錯誤。
考點：牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

高蹺運動是一項新型運動，圖甲為彈簧高蹺。當人抓住扶手用力蹬踏板壓縮彈簧后，人就向上彈起，進而帶動高蹺跳躍，如圖乙。則下列說法正確的是

A．人向上彈起過程中，一直處于超重狀態(tài) 
B．人向上彈起過程中，踏板對人的作用力大于人對踏板的作用力 
C．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對人的作用力大于人的重力 
D．彈簧壓縮到最低點時，高蹺對地的壓力等于人和高蹺的總重力 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為（   ）

A．m="0.5" kg，μ="0.4" B．m="1.5" kg，μ=2/15
C．m="0.5" kg，μ="0.2" D．m="1" kg， μ=0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一小物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2)，則下列結(jié)論正確的是(     )

A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài) 
B．物體的質(zhì)量為3 kg 
C．物體的加速度大小為5 m/s2 
D．彈簧的勁度系數(shù)為7. 5 N/cm 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A與質(zhì)量為M的物體B相結(jié)合， B與豎直輕彈簧相連并懸于O點，它們一起在豎直方向上做簡諧振動。設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k，當物塊向下離開平衡位置的位移為x時， A、B間相互作用力的大小為

A．kx   B．mkx/M
C．mkx/（m＋M）  D．mg＋mkx/（m＋M）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

跳傘運動員從懸停的直升機上跳下，經(jīng)過一段時間后開啟降落傘。如圖所示是跳傘過程中的v-t圖象。若將人和傘看成一個系統(tǒng)，則以下認識正確的是

A．系統(tǒng)先加速下降，接著減速上升
B．系統(tǒng)受到的合外力始終向下
C．阻力對系統(tǒng)始終做負功
D．系統(tǒng)的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某節(jié)能運輸系統(tǒng)裝置的簡化示意圖如圖所示。小車在軌道頂端時，自動將貨物裝入車中，然后小車載著貨物沿不光滑的軌道無初速度下滑，并壓縮彈簧。當彈簧被壓縮至最短時，立即鎖定并自動將貨物卸下。卸完貨物后隨即解鎖，小車恰好被彈回到軌道頂端，此后重復(fù)上述過程。則下列說法中正確的是(   )

A．小車上滑的加速度小于下滑的加速度 
B．小車每次運載貨物的質(zhì)量必須是確定的 
C．小車上滑過程中克服摩擦阻力做的功小于小車下滑過程中克服摩擦阻力做的功 
D．小車與貨物從頂端滑到最低點的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平木板上有質(zhì)量m＝1.0 kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力Ff的大�。≈亓铀俣萭＝10 m/s2，下列判斷正確的是(　　)

　

A．5 s內(nèi)拉力對物塊做功為零
B．4 s末物塊所受合力大小為4.0 N
C．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4
D．6 s～9 s內(nèi)物塊的加速度大小為2.0 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為M的光滑圓槽放在光滑水平面上，一水平恒力F作用在其上促使質(zhì)量為m的小球靜止在圓槽上，如圖所示，則(　　)．

A．小球?qū)A槽的壓力為
B．小球?qū)A槽的壓力為
C．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力增大
D．水平恒力F變大后，如果小球仍靜止在圓槽上，小球?qū)A槽的壓力減小

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