如圖所示的裝置可用來測定彈簧的勁度系數(shù).被測彈簧一端固定于A點,另一端用細線繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直放置的刻度尺.當掛兩個鉤碼時,線上一定點P對應的刻度線如圖中的ab虛線所示,當掛三個鉤碼時,線上一定點P對應的刻度線如圖中的cd虛線所示.已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g,重力加速度g取9.8m/s2,則被測彈簧的勁度系數(shù)為      N/m.
70N

試題分析:由圖可知,當鉤碼增至3個時,彈力增大mg,而彈簧的長度伸長0.7cm,則由平衡關(guān)系可知,,解得勁度系數(shù);
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100 N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為_____N;若彈簧伸長了4 cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m. 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

薄板的重心位置可以用懸掛法求出.如圖所示,先在A點把物體懸掛起來,作出直線AB,然后在D點把物體懸掛起來,作出直線DE,即可知重心在兩直線AB、DE交點C處,其實驗原理是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①彈簧的左端固定在墻上;②彈簧的左端受大小也為F的拉力作用;③彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動;④彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動。若認為彈簧質(zhì)量都為零,以依次表示四個彈簧的伸長量,則有(   )
A.>B.>
C.>D.=

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,傾角為θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定檔板C.勁度系數(shù)為k1的輕彈簧兩端分別與擋板C和質(zhì)量為m的物體B連接,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧兩端分別與B和質(zhì)量也為m的物體A連接,輕繩通過光滑滑輪Q與A和一輕質(zhì)小桶P相連,輕繩AQ段與斜面平行,A和B均靜止.現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細砂,當k1彈簧對擋板的彈力恰好為零時,求:

(1)小桶P內(nèi)所加入的細砂質(zhì)量;
(2)小桶下降的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓到一豎直墻壁上,下列說法正確的是 (   )
A.若物體保持靜止,則F越大,物體所受摩擦力越大
B.若物體保持靜止,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大
C.若物體沿墻壁向下滑動,則F越大,物體所受摩擦力越大
D.若物體沿墻壁向下滑動,則質(zhì)量越大,物體所受摩擦力越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

粉筆盒放在講臺上,會對講臺產(chǎn)生一個壓力作用,產(chǎn)生這個壓力的直接原因是(      )
A.粉筆盒的形變     B.講臺的形變
C.粉筆盒所受到的重力  D.桌面所受到的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根彈簧在彈性限度內(nèi),對其施加20N的拉力時,其長為25cm,對其施40N壓力時,其長為10cm,則該彈簧自然長度為  ___cm,其勁度系數(shù)為___N/m。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(1)(6分) 如圖所示,實線為空氣和水的分界面,一束藍光從空氣中的A點沿AO1方向(Ol點在分界面上,圖中Ol點和入射光線都未畫出)射向水中,折射后通過水中的B點。圖中O點為A、B連線與分界面的交點。下列說法正確的是     (填正確答案標號。選對1個得3分,選對2個得4分,選對3個得6分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A.Ol點在O點的右側(cè)
B.藍光從空氣中射入水中時,速度變小
C.若沿AOl方向射向水中的是—束紫光,則折射光線有可能通過B點正下方的C點
D.若沿AOl方向射向水中的是—束紅光,則折射光線有可能通過B點正上方的D點
E.若藍光沿AO方向射向水中,則折射光線有可能通過B點正上方的D點
(2)(9分)如圖所示,質(zhì)量為M=0.5kg的框架B放在水平地面上。勁度系數(shù)為k=100N/m的輕彈簧豎直放在框架B中,輕彈簧的上端和質(zhì)量為m=0.2kg的物體C連在一起。輕彈簧的下端連在框架B的底部。物體C在輕彈簧的上方靜止不動,F(xiàn)將物體C豎直向下緩慢壓下一段距離x=0.03m后釋放,物體C就在框架B中上下做簡諧運動。在運動過程中,框架B始終不離開地面,物體C始終不碰撞框架B的頂部。已知重力加速度大小為g=10m/s2。試求:當物體C運動到最低點時,物體C的加速度大小和此時物體B對地面的壓力大小。

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